难忘相隔万里的网络教学生活

岍岍

　　当地时间凌晨3：00（北京时间9：00），在德国慕尼黑一间学生公寓的卫生间里，洗手池上搁着一块砧板，砧板上摆着笔记本电脑和事先做好的习题，拿着手机的我，准时给班里的孩子开始了网络直播，这已经不记得是我的第几次跨国网络直播课了。

2020年的春节注定非同寻常，因为新冠肺炎疫情，让原计划赴德国陪女儿过完年后就回国的我被迫滞留海外。为了响应“停课不停学”的号召，我隔屏面向相隔两万里以外的学生，开始了不一样的海外网络教学生活。

　　以前听闻过“线上直播”“网红主播”，但无论如何也未曾想过有一天自己会跟她沾上边。接到网络授课的要求时，滞留国外、时差、设备不足等原因，让我觉得困难重重，但心心念念着班里那些即将毕业的孩子们，我克服时差的困难，积极参加了学校组织的培训。

　　2月10日是网课开播的第一天，尽管我前期做了很多准备，但还是出了状况。课后我赶紧向年组老师请教，并把远在武汉的父母、妹妹和侄女临时组群，反复测试效果，终于解决了问题，还实现了与学生网上在线互动。

第二天我的直播课顺利开场了，当学生们听说我是在德国给他们上课时，觉得很新鲜，又感到很吃惊。我还跟孩子们说到疫情之下，自己都能从零开始学习网络直播新技能，语重心长地勉励他们，只要用心，学习什么时候都不晚。

　　慕尼黑时间和北京时间相差七个小时，我的直播课也往往在凌晨两点左右开始。为了不误课，我专门把课程表上的时间改成了慕尼黑时间，怕自己夜里醒不过来，我在手机里设了多个闹钟，每节课总是定好两个闹钟，让自己能提前从容进入课堂。为了尽量不影响女儿休息，每每凌晨悄悄起床后，我就搬到卫生间去上课。虽然很辛苦，但是这种当夜猫子的感觉，其实也很奇特。

　　滞留国外，能用来上网课的设备有限，好在除了手机，女儿的朋友支援了我一台旧笔记本电脑。这样，我就能一边用电脑屏幕分享上课，另一边则在手机上翻看教材或其他资料，保证了网络课堂的顺利进行。

由于女儿更换了网络公司，新旧两个网络公司衔接时出现了真空，停网两天。为了不影响孩子们学习，我立即在天际通购买了欧洲的大流量包，虽然费用不便宜，但给学生上课是大事，耽搁不起。

　　为了更好的开展“停课不停学”，我在年级教师群里经常就设备的使用和优化，以及教学过程中出现的问题进行交流和探讨，大家你一言我一语，不出几天，我的直播水平突飞猛进，能得心应手地进行网络授课了。

由于滞留在海外，手头没有任何上课的资料，我就把组内老师收集提供的共享资源进行编辑整理，结合学生实际筛选整合出更有价值的资源在课堂上使用，争取在短短的网络辅导时间里取得最好的效果。

　　回国的机票多次被取消后，我终于在3月底抢到了第二天中午回国的机票。因为疫情，归国途中不可控环节太多，为了不耽搁孩子们的学习，我发布了在德国的最后一次导学单，指导学生进行预习后，匆匆赶往机场，并在登机前与学校分管领导联系，说明情况，请学校做预安排。

23个小时后我终于在集中隔离酒店安顿了下来，尽管很累，时差也没倒过来，但我还是很快投入到第二天网络直播课的准备中。

　　在酒店隔离，能够用于网络教学的只有手边的这部手机。由于手机无法发布文档作业，放下行李后我马不停蹄联系家长和学生，聘请了一个教学小助手，请他帮我发布作业，解了燃眉之急。

手机网络教学无法进行屏幕共享，我就求助隔离点的工作人员，找来了纸和笔，把题目、解题思路写在纸上进行视频直播。有时需要当场讲解、演算有难度的题目，周围又找不到合适的支架，我就用手举着手机，直播自己在纸上的演算，常常一次课下来，举着手机的手都酸麻了。为了调动学生的积极性，我还在网络直播课中采取老师讲解、学生讲解相结合，通过抢答、指名答题和全班共答等形式，调动孩子们学习的积极性，收到了较好的效果。

　　疫情难料，滞留无奈。但我从没缺席过任何一次备课组研讨会，从没耽误过一节班级网络直播课，在2020年初春的异国他乡，演绎了一段注定让人终身难忘的的海外网络教学故事。