<p> 不知不觉线上教学已过八周，老师，学生和家长朋友们已经逐渐适应了这样的学习方式，都从最开始的陌生、迷茫走向熟练、精通。</p> <p> 现将本周教学情况总结如下:</p><p> 一、本周所学内容教材第38页-第44 页，精讲练习册第32页-第36页。</p> <p> 二、课前，做好充分的准备，编写教案，查阅资料，设计练习题及作业，准备丰富的课程资源材料。</p> <p> 三、课中，为了使孩子们取得良好的学习效果，在直播过程中尽量身临其境的讲解，特别要注意语速与语言的组织。并与学生时时互动，调动学生学习积极性。</p><p> 瞧，孩子们上课时多么认真呀！</p> <p> 四、课后，督促学生按时完成作业、练习，指导学生学习并检验学生学习效果。这个时期，提交的作业和练习是学生学习成果的最好呈现。针对部分学生，通过微信或钉钉进行一对一答疑讨论。</p><p> 1、 瞧，这是我们的优秀作业！</p> <p> 2、这是我每天必须完成的任务，反反复复和孩子们要作业。</p> <p> 3、这是我们每天的作业和练习及提交情况。（尽管每天我反复催促，但结果还是交不全）</p> <p> 五、本周进行了期中小测试。由于线上教学已到八周，教材内容学习已经过半，我们的阶段性测试如约而至。这是本学期居家学习成果的第一次验收，监考，改卷都由家长负责，部分学生的试卷由于家长能力有限，无法胜任，由我来负责批改。</p> <p> 六、线上教学不得不面对的问题:批改作业，好孩子一次性就通过了，有的学生一次不行就两次，两次不行就三次，直到全部纠正为止。还有学生退回去的作业干脆不做了，任凭我怎么督促就是不提交，这样一来，眼睛长时间对着电脑或手机根本受不了。</p> <p> 七、 此次特别的教与学工作之所以能顺利推进，离不开家长们的鼎力配合，因为有他们，才使网课中的监督盲点不断被完善。配合老师合理安排孩子的听课时间，排除万难辅导作业，付出比以往更多的时间和精力，每天督促孩子线上学习，检查作业，练习，不让孩子荒废时光。看，和孩子共同学习的样子会成为这个疫情时期最美的姿态！</p> <p> 总之， 一周忙碌的线上教学使我充实，当下，作为一名专职教师的我，要好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，履行自己的一份责任。没有一个寒冬不可逾越，没有一个春天不会来临，让我们心怀希望:身体好，学习好，共同用自律与拼搏塑造更好的自己。</p>