<h3> 2020才刚开始，好像全世界都在提醒我们，要学会珍惜。由于疫情，我们的寒假无限延长，这个时候，学校生活显得弥足珍贵，我们每天都期待着开学，期待见到老师，同学，期待坐在教室学习。虽然不能上学，但不能停止学习，做到停课不停学。</h3> <h3> 于是老师当起了主播，学生上起了网课，为保证网课效果，每天上课之前我都会提前告知学生当天的网课内容，让学生提前预习，课后又增加辅导答疑，一对一辅导，纠正学生的发音，书写以及难题讲解，直到学生弄懂为止。</h3> <h3> 然而一开始网课进行的并不顺利，尽管每次课程开始之前我都会通知，但依然有很多同学由于各种原因不能参加，每次课程结束我都会统计没有参加网课的学生名单，然后一个个去沟通交流，了解他不能上网课的原因，并且告诉他当天网课内容，尽可能的帮助每一个学生不落下任何一节课。</h3> <h3> 每次网课结束，为了补充教学内容，巩固当天所学知识，我都会想方设法搜集各种资料来给学生布置作业，布置作业之前，我都会自己先做一遍，然后有选择性的布置给学生，光答案我都写完了整整两本笔记本。每一个学生的作业我都会仔细批改，及时发现问题并针对性的辅导。</h3> <h3> 上网课不像学校课堂那么生动活跃，也许有点枯燥，为了避免学生产生厌倦情绪，课后我想法设法布置新鲜作业，除了常规的读写背，我还找了各种有趣的绘本供学生阅读，来提高学生的学习兴趣，同时也扩大词汇量，即使周末不布置作业，我也会给学生用英语写一段寄语，来表达我的思念之情并鼓励他们充满信心。</h3> <h3> 新的教学模式和学习模式，作为老师，我需要适应，学生也需要适应，在我们一次次的摸索和共同努力下，学习效果一次比一次好，作业数量和质量也逐步提高，由2月份的十几个人交作业到3月份的三十多个人交作业，再到4月份的四十多个人交作业，我们一直在进步，并且我们相信会越来越优秀。</h3> <h3> 在不断的学习和努力下，学生已经逐步适应了这种网络学习模式，并且爱上了学习，他们私下每天用腾讯会议建立会议日程，每天早上8:00-8:45一起进入会议读书45分钟，我有一次悄悄进入会议看到科代表管理的井然有序，大家读书声朗朗，并没有发现我，我又悄悄退出，那一刻，我莫名地感动。</h3> <h3> 一开始在没有书的情况下，我们克服重重困难，在网上下载电子书坚持学习。得知书来了的第一时间，龙门小学全体教师分工合作，分年级分时间段，仅用了两天时间就把书安全有序的送到学生手中。</h3> <h3> 特殊时期，特别的教学模式，我仍在学习中，很感激开发区组织的小学教学工作会和十堰市组织的小学英语在线教研会，我收获很多新的教学策略和教学理念，接下来我会运用到我的网络教学中，和我可爱的学生们一起努力，时光不语，静待花开！</h3>