五年级语文下册期中测试卷及答案一

一人如月

宏程教育真心真爱真教育 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(34分) 1．看拼音，写词语 (8分) 2．下列词语书写完全正确的一组是(　　) (2分) A．若有所思　肃然起敬　　青筋暴起　　　汗如雨下 B．从容镇定抓耳挠腮　　能书擅画　　　颇负盛名 C．不可胜数  烟波浩渺　　乐此不彼　　　平沙无垠 D．碧波万顷　恍然大悟　　相映成趣　　   一饮而尽 3．按要求鞋子填空组成语(8分) (1)加上不同的偏旁部首： 【旦】    扁(　　)　    不(　　)　    白(　　)　　    (　　)白 【户】     (　　)忌　　(　　)山　　    守(　　)　　葫(　　) (2)根据读音写汉字： 【chéng】 (　　)认　　　真(　　)　　(　　)池            (　　)相 【jī】        (　　)笑　　　(　　)饿        攻(　　)　　        (　　)动 4．给下列句子填上合适的关联词(4分) (1)祖父浇菜，我也过来浇，但(　　)往菜上浇，(　　)拿着水瓢，把 水往天空扬。 (2)(　　)我离开我的故乡多远，(　　)永远忘不掉我那心爱的小 月亮。 (3)一个中国人，(　　)在怎样的境遇里，(　　)有梅花的秉性才好。 (4)(　　)周瑜看到诸葛亮挺有才干，(　　)周瑜心里很妒忌。 5．猜一猜。(4分) (1)一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。(猜一字) 谜底_________ (2)头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一 把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材， 三十四五年纪。(猜四大名著中一人物) 谜底_________ 6．按要求完成句子练习。(8分) (1)病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。(改为直述句) ________________________________________________________ (2)班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ (3)他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话) ________________________________________________________ 二．综合展示厅（12分） 7．读名著，根据提示，填写主人公名。（6分） 煮酒论英雄(　　　　　)　            单骑救主(　　　　　)     倒拔垂浏阳(　　　　)　　            葬花(　　　　)     三打祝家庄(　　　)　                三打白骨精(　　) 8．根据语境填上恰当的歇后语。（2分） 周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是________________________________________________________________，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是________________________________________，我气得一跺脚只好去洗碗了。 9．关注生活。(4分) 最近，往上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主持人应说什么呢？ 甲方：我认为小书生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方 便我们和家长联系。 乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能 专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。 主持人：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三．课本直通车（10分） 10．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“________________，_______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“________________________________________________________向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“________________________________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“________________________________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。 11．沃克医生赞叹________是一块会说话的钢板，堪称________。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_______________________________________________________。 12．《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：________________________________________________________。 四．阅读检阅台（19分） (一)阅读下列材料，回答问题。(4分) 材料一：　 世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计) 材料二：“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。 13．根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？(2分) A：___________________________________________________ B：___________________________________________________ 14．全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公 益广告词，提高大家读书的积极性。(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ (二)阅读短文，完成练习 (15分) _____________________ 在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。 那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。 艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下车去询问。一位参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道，这不过是一个 托词。 艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！” 经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是 好呢。 艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里，然后才赶回总部。 此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没有俯视被救援者的傲气。他命令停车的霎时间，也没有复杂的思考过程，只是出于人性中善良的本能。 然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。 原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上，希特勒那天认定盟军最高统帅死定了，但狙击却流产，事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇危难之中而改变了行车路线。 15.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 16.哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？请用“________”在 文中画出来。（4分） 17.作者为什么要写一个参谋的题型？下列选项正确的是（） （2分） A.衬托老夫妇所处的环境很糟糕。 B.表现参谋的认真负责、忠于职守。 C. 艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威尔的善良和对老人的关爱。 18.文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是____________ ______________________________________________。（3分） 19.读了短文，你有什么感受？（4分） 五、习作百花园（25分） 20.感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追 寻，对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动 心灵的事情，请选一件写下来，题目自拟，不少于450字。 参考答案一、1.特殊　酥软　胸膛　惊疑　慰问　崭新　预计 水寨 2．D 3．(1)担　但　昼　坦　　妒　庐　护　芦 (2)承　诚　城　惩　　讥　饥　击　激 4．(1)不是　而是　(2)不管　都 (3)无论　总要　(4)因为　所以 5．(1)府　(2)林冲 6．(1)病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” (2)班会课上，同学们针对乱垃圾现象，讨论得很烈，而且有了结果，老师了大家的建议。 (3)示例：他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是他人吃剩的饭，喝的是自来水，晚上睡在冰冷的大街上。 二、7.刘备、曹操　赵子龙　鲁智深　林黛玉　宋江 孙悟空 8．孔夫子搬家——净是输(书) 梁山泊军师——无(吴)用 9．示例：针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如果家长、老师没有做到正确引导，弊往往大于利，所以家长、老师一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时，我们也应该提高自制力，正确合理使用手机。 三、10.人闲桂花落，夜静春山空 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 三万里河东入海，五千仞岳上摩天 不破楼兰终不还 11．刘伯承　军神　青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 12．季羡林　思乡 示例：举头望明月，低头思故乡。 四、(一)13.A.从材料一可以看出中国人均读书量很少。 B．从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。 14．示例：从今天起，放下手机，拿起书籍。 (二)15.示例：善良的回报 16．那一天大雪纷飞，天气寒冷 在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。 “如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！” 这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。 17．C 18．将大雪中非常无助的老夫妇送到他们的儿子家 19．示例：善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也往往会救了我们自己。 五、20.思路点拨：①回想一下有什么令你感动的事，选一件；②把这件事的来龙去脉想清楚；③思考自己为什么感动，什么东西感动了你；④然后把这件事写出来，并写出你感动的原因，争取使看你文章的人也被感动。 例文略。