玉不琢 不成器 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">来听我背诵一段《三字经》吧</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">习得时间：2020.3.22--2020.4.1</b></p> <p>现在的书籍，版本多，有些内容还是有所增益与删减。在教习孩子的过程中，我也得到了一些良师益友的指导。在此，也深表感谢！我尽量不去犯“师本源”性的错误。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">玉不琢 不成器 人不学 不知义</b></p><p>玉，琢之，尚不一定能成器，如果不精雕细琢，那就只能是璞玉一块。人若不学习，又怎会知做人做事的知识与道理？</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">融四岁 能让梨 弟于长 宜先知</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">香九龄 能温席 孝于亲 所当执</b></p> <p>诵记《三字经》，也开启了宝贝认字的模式。在这之前，未曾对孩子输入过任何一个字。在诵记过既定内容后，我试着让宝贝认识简单的数字“三、二、一”等。孩子的接受与贯通能力还可以。于是进而转入对《三字经》内容中出现频率极高的字进行学习。如“人、子、百、千、万”。孩子表现出的热情，让我颇为欣慰。所以，对小朋友而言，很多时候只要我们换种方式，玩中学，寓学于乐，孩子还是喜闻乐见的。</p> <p>从熟诵的内容入手，进行文字习得跟进。相信水滴石穿，绳锯木断！</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不积跬步，无以至千里；</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不积小流，无以成江河。</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">背诵的过程，亦是宝贝在趋于自我完善的过程。有时候偶尔的卡顿，我会进行提示。但他更喜欢把该首诗再从头流畅地背诵下来。不仅追求小完美，还喜欢发愿：</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">我一定不会忘记的！</b></p> <p>对陆游写给小儿的诗，印象颇深。而且也时时成为指导自己行动的明灯。</p><p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《冬夜读书示子聿》</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">古人学问无遗力，少壮工夫老始成。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</b></p><p>居家的日子，我们也尽可能地陪伴孩子。陪伴是最好的礼物。和他做一些活动，让他参与进来，体验。这个过程本身，就是难能可贵的学习。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">比较鸡蛋鹅蛋大小，认识鹅蛋，走进厨房，给妈妈当小帮手！</b></p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">清明 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 唐·杜牧 2020.4.2</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。</b></p><p>距离清明节还有两天，赶紧把应时应节的诗拾起来吧！感受古时的清明时节，杏花绽放，细雨纷纷；感受行人的羁旅之思与困顿。</p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">晚春 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 唐·韩愈 2020.4.4</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。</b></p><p>习得了韩愈的《<b style="color: rgb(22, 126, 251);">早春</b>》，再来学习一下他的《<b style="color: rgb(22, 126, 251);">晚春</b>》。白居易的《大林寺桃花》中“长恨春归无觅处”，四月意味着春去夏将至。所以晚春时节，百花争奇斗艳，力挽春天，就连没有才华的杨花榆荚也都在使出浑身解数，留住春天。韩愈一改文人墨客的伤暮春，把晚春的美展现在我们面前，催人奋发向上！</p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">题都城南庄</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 唐·崔护 2020.4.6</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">去年今日此门中，人面桃花相映红。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">人面不知何处去，桃花依旧笑春风。</b></p><p>借助诗配图，给宝贝讲了诗人赶考借水喝的故事。此诗内容相对简单：人面与桃花，去年与今日的对比。但留给我们的思考与遐想的空间是无限的。</p> <p>今日，宝贝在爸爸帮助下，习得“诗豪”刘禹锡之作。今晚我和他进一步熟悉时，我展示出了几天前拍的应景图，宝贝看了画面问：怎么没有郎呢？</p><p>我竟然第一时间没反应过来😂</p><p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">竹枝词 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 唐·刘禹锡 2020.4.7</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">东边日出西边雨，道是无晴却有晴。</b></p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">绝句 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 宋·志南 2020.4.8</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。</b></p><p> 僧人志南，年事已高，却游春兴浓，即便是手拄着藜杖。春光如此美好，人皆惜之爱之，无关年龄，无关风雨！</p><p>颈联着意写雨，濛濛春雨，似有若无，像是要打湿衣裳；尾联着意于风，透着清新杨柳气息的春风拂面，却无丝毫寒意。</p><p>我和宝贝还总结了含有“<b style="color: rgb(22, 126, 251);">欲</b>”字的诗句：</p><p> 李白乘舟将<b style="color: rgb(22, 126, 251);">欲</b>行</p><p> 路上行人<b style="color: rgb(22, 126, 251);">欲</b>断魂</p><p> 沾衣<b style="color: rgb(22, 126, 251);">欲</b>湿杏花雨</p><p>应该说，随着内容的深入，他已经学着动脑筋，进行初步总结和类比了。</p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">春风 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 唐·白居易2020.4.9</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。 </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。</b></p><p>关于写“风”的诗句已经学过不少了。<b style="color: rgb(22, 126, 251);">“等闲识得东风面”、“能开二月花”、“野火烧不尽，春风吹又生。”</b></p><p>今天再来赏一首《春风》。<b style="color: rgb(22, 126, 251);">“东风好作阳和使，逢花逢草报发生。”</b>春风送暖，百花次第开放。春风不会厚此薄彼，就连乡村的荠菜花榆英也会欢呼雀跃：春风为我而来！</p><p>大地一派盎然生机！</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">等闲识得东风面，万紫千红总是春！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">杨柳青青江水平，不负春光不负卿！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 东风微 春光媚</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 杨柳繁花惹人醉</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 最是一年春好时</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 与你共赏与你随</b></p>