四月十一日 大班数学思维活动安排

mama﹉teacher

<p>主题二 小小精灵在歌唱</p><p>活动4 分蛋糕</p> <p>活动目标:</p><p>1学习给图形和实物等分。</p><p>2、尝试用等分的方法解决生活中的困难。</p><p>3、感受伙伴之间真挚而美好的友谊,愿意和朋友分享。</p><p>活动准备:图片,歌曲《好朋友》</p><p><br></p><p>活动过程:</p><p>一、 出示图片,师幼共同阅读,引起幼儿的学习兴趣。</p><p>提问:</p><p>● 教师:精灵过生日,你会给大家分蛋糕吗?</p><p>● 教师:你想怎么分?</p><p>分步阅读图书,学习等分</p><p>1、 学习二等分:</p><p>● 谁来了?雪儿带来了一份什么礼物?</p><p><br></p><p>● 精灵看到好朋友们送给他这么一个大蛋糕,心里会怎么想呢?</p><p>● 好朋友们看到精灵这么开心,心里有什么感觉?</p><p><br></p><p>● 可是怎么分才能让好朋友吃的一样多?幼儿操作后个别讲述并操作。</p><p>● 现在有几个好朋友呢?蛋糕有几份?怎么分才能让好朋友吃的一样多?大家再去试试看(幼儿操作)</p><p>活动小结:家长可以让幼儿说一说怎样是二等分,可以录下来,发朋友圈配文:“我是红果果幼儿园大班的小朋友,我学会了怎样给大家分蛋糕,你会了吗?”</p>

蛋糕

朋友

幼儿

活动

精灵

学习

二等

怎么

操作

大家