<p>【碑林教育】 雁塔路小学二年级音乐课，学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》</p><p><br></p><p>一、教学内容：</p><p><br></p><p>学唱二年级下册歌曲：《勇敢的鄂伦春》。</p><p><br></p><p> 二、实施方式：</p><p><br></p><p>教材课程和美篇进行学习。</p><p><br></p><p> 三、学习目标：</p><p><br></p><p>1、看图片思考：渐强与渐弱</p><p><br></p><p>2、学生看图片认识简谱和自学歌曲；</p><p><br></p><p>3、复习音节手势；</p><p><br></p><p>4、科尔文音节手势练习；</p><p><br></p><p>四、作业：</p><p>把本课学习的歌曲按力度要求（渐强和渐弱）唱给家人听。</p> <p>一，听，马蹄声的节奏，请大家用敲击的方式来表现</p> <p>二，介绍鄂伦春民族</p> <p>鄂伦春族：是中国东北部地区人口最少的少数民族之一，是狩猎民族，因此他们的衣食住行及歌舞等方面都显示了狩猎民族特点。 鄂伦春族主要居住在大兴安岭山林地带，使用鄂伦春语，鄂伦春语属阿尔泰语系—通古斯语族通古斯语支，没有文字。在长期的狩猎生产和社会实践中，鄂伦春人创造了丰富多彩的精神文化，有口头创作、音乐、舞蹈、造型艺术等。</p> <p>三，认识力度记号：渐强，渐弱</p> <p>四，学习歌曲，视唱简谱</p> <p>五，演唱歌曲</p> <p>歌词</p><p> 高高的兴安岭一片大森林，森林里住着勇敢的鄂伦春，一呀一匹猎马一呀一杆枪，翻山越岭日夜巡逻，护呀护山林。</p> <p>欣赏表演并模仿视频的动作学习</p> <p>六，欣赏口琴独奏</p> <p>七，音节练习</p> <p>八，科尔文手势音节练习</p> <p>九，家庭作业</p> <p>降调歌曲伴奏</p>