<h3><font color="#167efb"> 为了提高学生对名著阅读的兴趣，加深学生对名著内容理解的深度和广度，隆尧一中初中部语文组老师精心策划了名著专题探究活动。本次活动选择了本学期必读名著《骆驼祥子》。</font></h3> <h3> </h3><h3> 名著之所以成为经典永流传，不只是一般人看到的表面内容，学生们要传承经典就必须要细细品读。读书破万卷，下笔如有神。学生们对《骆驼祥子》已熟读多遍，所以老师根据七年级下册第三单元的“名著导读”的专题内容，让学生按照自己的兴趣选择探究专题，并写出自己的探究报告，之后选择同一专题的同学为一组，选出组长组织大家召开网络视频会议，大家聚在一起共同探讨，讨论的成果由组长综合整理，完成一篇专题报告。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">专题一：为祥子写小传</font></h3> <h3><font color="#167efb">专题二：祥子的悲剧人生</font></h3> <h3><font color="#167efb">专题三：我说“洋车夫”</font></h3> <h3><font color="#39b54a">专题四：我品“京味儿”</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">异彩纷呈的探究习作，蕴含着学生们的思想精髓。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">会前交流学生们做了充分的准备！</font></h3> <h3>学生们的讨论热烈而精彩！</h3> <h3>会后学生又做了认真的修改补充！</h3> <h3><font color="#b04fbb">探究报告出笼</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">祥子成为我们永远的记忆！</font></h3> <h3><font color="#39b54a">洋车夫，京味儿，成为老北京的怀念！</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 本次活动在同学们的积极参与下圆满结束，一场场热烈讨论让人感受到他们飞扬的激情，一篇篇优秀的专题探究报告让人叹为观止。这一活动，激发了同学们阅读名著的热情，加深了学生对《骆驼祥子》的内涵理解，也洗涤了学生们的思想。</font><br></h3>