<p> 为了响应教育部“停课不停学”的号召，华志中学教师在家“停课不停工”，“停课不停研”，4月9号下午小学数学组进行了第七次网络教研活动。</p> <p> 本次活动是由姚智慧老师展示的一节微型课《小数的初步认识》。</p> <p> 姚老师首先出示逛超市购物的情景，出示各类商品的价格。让学生把这些数分成两类。通过让学生看一看，再分一分的形式，引出生活中的小数，从而认识小数。</p> <p> 在教学小数的读法和写法时，姚老师先放手让学生根据经验自己读一读，写一写，再指名读写，读写的同时，展示读写法。</p> <p> 通过长度单位的转化帮助学生建立起分数和小数之间的关系，帮助学生理解小数的意义。</p> <p> 通过练习巩固所学知识，让学生找找身边的小数，加深对小数意义的理解。使学生体会到小数无处不在，从而激发了学生学习小数的兴趣。</p><p><br></p> <p> 老师们评课中………</p> <p>王彩霞老师说：姚老师这节课思路清晰，重难点突出，练习设计有梯度。</p> <p> 张华玲老师说： 姚老师通过创设生活情境的方式导入，让学生感受到数学与生活的联系，这样设计可以激发学生的学习兴趣。</p> <p> 郭慧敏老师说： 在微课中，姚老师在让学生找身边的小数时，设计了学生喜欢的游戏，这样可以极大的调动学生参与课堂的积极性。</p> <p> 张爱青老师说：姚老师精心制作的课件，思路清晰，层次分明，练习题的设计新颖，真正做到学以致用，可见姚老师课下一定费了很大功夫。</p> <p> 总之，姚老师精心设计的这节课，得到了大家的一致好评，值得我们学习！</p>