演练科学防疫，保证师生安全----------古邳镇古邳小学（老校区）防疫突发事件应急演练

原水真金

都说阳春三月花开早，岂知四月意正浓?我校的防疫工作恰似这般“春意浓，”越来越深入细致，越来越科学精准。为了确保师生开学安全，我校于4月10日上午，举行了一场全过程、全要素、全方位的“校园防疫突发事件应急演练。”模拟了进校园、教室内、上厕所、隔离室、放学时等一系列流程，此外，对完善后的应急预案进行了实战检验，以演练做实、做细防控工作，尽可能地筑好一道防护安全线，保证师生的健康和生命安全。 　　演练前我校召开准备会议，安排部署各项工作和要求。 演练过程 情景一：入校门——有条不紊 今天，我们迎来了一群戴着红领巾的“特殊学生”（全体班主任老师）。他们化身学生，亲身体验孩子们在校的日常学习与生活，以便于开学后能够更好地“化作春泥更护花。”其他的老师也按照安排各司其职，测量体温，及时记录，处理和安抚体温异常学生等等。 情景二：教室里——认认真真 我们的班主任老师对学生进行二次晨检，卫生健康教育，观看防疫PPT等，特别是“七步洗手法，”确保每一位教师都会做，为培养开学后的“健康小达人”们，努力先成为“健康达人”。 情景三:突发情况——沉着应对 课堂上有位学生体温异常，而且出现了呕吐现象，我们的任课教师迅速采取措施，及时联系班主任，并对学生座位及其周围进行细致消毒，随后自身消毒，安抚班级内其他学生情绪并维持秩序继续上课；班主任老师联系我校疫情报告人，并及时联系家长，如实填写«学生异常情况登记表»；疫情报告人通知校医，携带隔离服来做后续工作，直至把体温异常学生安全送到隔离室。隔离室内有专门的负责人，对体温异常学生再次进行询问与安抚，等待家长把孩子接回，并嘱托及时就医，康复后需出具医院的健康证明方可返校。 情景四：课间休息——有序如厕 下课后，楼梯道和厕所值班教师到位，任课教师带领孩子们排队如厕，学生与学生之间保持不少于1米的距离，如厕后监督并教会学生正确洗手方法。 情景五：学生离校——秩序井然 放学了，学生按照班主任的要求，排好队，有秩序地等待家长。 情景六：校园消毒——贯穿始终 校园消毒是个重要环节，学生入校前，对校园进行全方位喷洒，对学生的桌椅板凳和易触摸的地方进行擦拭。 　　通过本次实战演练，让方案在实操中落地，在落地中优化和完善，不断提高教职员工应对疫情期间突发事件的能力，为科学、高效、有序、安全做好开学防疫工作打下了坚实的基础，也为全体师生构筑了坚固的生命安全防线。 一代才女林徽因女士曾为其子写下了«你是人间四月天»的爱与呵护，愿我们的老师亦可以爱生如子，尽职尽责，让可爱的孩子们，高高兴兴上学来，安安全全回家去！