<p>2020年4月26日活动内容</p><p>为了让孩子们在家度过一个有意义的寒假，彭泽县第二幼儿园准备了一系列“家园共育活动内容”。特殊时期也能收获快乐、收获成长!</p><p>快来瞧瞧今天的活动内容吧，让我一起动起来!</p> <p>学习篇</p><p>小班：亲子游戏“看谁反应快”</p><p>中班：科学实验“吊米瓶”</p><p>大班：亲子游戏“表演游戏”</p> <p style="text-align: center;">🌼小班：室内游戏“看谁反应快”🌼</p><p>根据指令做动作，3个难度阶梯，看谁反应快！</p> <p>游戏目的：</p><p>提高孩子灵敏性。</p><p>游戏玩法：</p><p>家长发出指令，孩子根据指令快速地做出动作。</p><p>游戏小贴士：</p><p>小班的孩子还不能区分左右，指令中可以多用一些五官、身体部位的指令信号，在玩的同时，帮助孩子认识五官和身体各部位名称。</p> <p style="text-align: center;">🌼中班：科学实验“吊米瓶”🌼</p><p>用一根筷子插入一瓶米里就可以将米瓶吊起来的科学小游戏。</p><p>实验玩法：</p><p>1.将筷子淋湿；</p><p>2.把筷子慢慢插入米里，确保筷子到瓶底部，然后用力按压米，即可轻轻将米瓶提起。</p><p><br></p> <p>实验解析：</p><p>1.为什么湿筷子插进米里会更紧一些？</p><p>杯子内装满米，湿筷子插进去米会吸水，造成紧紧地挤压。</p><p>2.为什么筷子可以把整杯米提起来？</p><p>筷子、米和杯子压在一起有摩擦力，将筷子往上提，米和杯子就随着筷子一起提起来啦。</p><p>实验注意事项：</p><p>1.实验中，筷子一定要插到底部，而且插好后需要用力按压下米，使压力增大，这样实验会更加容易成功。</p><p>2.以防实验失败，米散落一地，可以在毛巾或大一点的操作盆上操作哦！</p><p>实验目的：</p><p>1.帮助幼儿初步的了解关于摩擦力的原理；</p><p>2.能动手动脑探索物体和材料，成功完成实验。</p><p>小任务：</p><p>拍摄孩子实验过程或结果的图片/视频，并上传微信群。</p> <p style="text-align: center;">🌼大班：亲子游戏“表演游戏”🌼</p><p>猜猜我是谁？模仿小动物，爸爸妈妈猜猜看吧！</p><p>准备材料：</p><p>条件允许的话可以找道具辅助表演，没有用动作表演即可。</p><p>活动玩法：</p><p>1.可以是大人，说一种动物，让孩子用自己的想象力表演出来，譬如说小兔子的蹦蹦跳跳，企鹅的摇摇摆摆，蝴蝶飞来飞去等等；</p><p>2.比较熟悉的动物都表演完了，可以反过来玩，让孩子表演一种动物，大人来猜，是什么动物，必要的时候可以使用道具。</p> <p>小贴士：</p><p>当然，可以不局限于猜动物，也可以猜字母，甚至是汉字。</p><p>图1：在表演一只蜗牛……</p><p>图2：毛头小朋友在表演“小”这个字。</p><p>活动目的：</p><p>1.能察觉到动物的外形特征或习性；</p><p>2.用动作或者模仿动物的声音来表达自己的想法。</p><p>小提示：</p><p>用视频的方式记录小朋友和家长的表演过程，并上传至微信群。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">运动篇（可选做）</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">劳动篇（可选做）</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">每日记录篇</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">幼儿居家一日生活作息时间安排建议表</b></p>