如切如磋，如琢如磨——记昆明行知小学第七、八周项目管理达标验收活动

雷蓉蓉

昆明行知小学基于目标思考，结构化思维，责任人承担责任作为工作开展的基本保障，推进课程研究，加强课堂创新，以项目培养人，以项目成就人，以达标验收锻炼人作为路径，推动了项目管理。将项目管理和管道运行完美结合，真正落地。本周五下午3:00，昆明行知小学全体教师在二年级一班教室进行项目达标验收。 首先是邀请了高中部数学教师王云龙老师为我们全体小学部教师做论文撰写指导。 王老师的指导，非常专业且接地气，让我们老师很是受益，现场老师也很积极的互动，不断的向王老师请教，为了方便以后联系再指导，王老师非常大方的留下了联系方式，也期待与王老师进一步合作交流，进一步提高小学部教师的论文写作水平。为了感谢王老师的指导，小学部郄主任精心为王老师准备了小礼物。 谭老师作为教师发展项目的项目责任人首先为我们总结了本周工作，然后做了下周工作计划，在总结本周工作时，谭老师将本周优秀案例进行了分享。李姝蓉老师作为青年老师，勤奋钻研，刻苦认真，进步很快，是一匹黑马般的冲了出来。 接下来是课程项目责任人张媛娇为我们总结了近两周课程方面的工作，也并做了下周工作安排。张老师的分享责任人明确，内容清晰，让老师们思路清晰，目标明确。 第四项活动是由课堂项目责任人李娜老师为大家总结近两周工作并安排下周工作。其中重点培训了课堂调研填写标准及具体事项，真正帮助老师们提高课堂育人水平。 活动第五项是由陈主任安排学生成长项目细目，陈主任将活动时间、活动标准、责任人、达标验收责任人明确，让老师们一目了然，明确工作重难点。 陈主任安排完以后由邵老师为我们对上周清明节综合实践活动评价进行了详细说明，邵老师的评价标准明确，有层次，有标准，有示范，让老师们心服口服。 活动的最后由宫校长和郄主任分别对活动进行了总结，宫校长对于管道运行给我们再次做了培训。郄主任谈了他对于本次达标验收活动的点评和感悟，真挚感人的同时，也给我们的下一步工作提出了明确要求。 本次活动在各位老师的共同努力下取得了圆满成功，也为今后的项目管理达标验收开了一个好头，昆明行知小学的明天一定会更加美好。