<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">金凤区植物园回民小学语文教研组网络教研简讯</font></h1><div><font color="#167efb"><br></font></div><div> 好对春风二三月，鹧鸪啼处百花香。久违的东风拂来久别的暖意，亦送来“研”途好风光。植小语文组教师相约云端，开展教研，线上互动。为高效推进“空中课堂”教学，研讨灵活有效的线上教学策略，发挥集体备课智慧，4月10日下午，金凤植物园回民小学语文教研组利用视频会议进行本周教研活动，<br> 本次教研活动主要有各年级教师反馈近期线上教学情况，相互交流行之有效的好办法、小巧思，以及为录课教师陈宁春进行集体备课。<br> <br></div> 教研中，每位老师积极发言，深刻反思，将班级教学中出现的问题和困惑一一交流，相互讨论。大家也将解决问题的好办法无私的分享，每位老师都收获满满。老师们认为直播效率不高时可以以短视频、微课等教学资料作为辅助，推送给学生，效果有时会比长时间讲解效果好。利用出口成章等小程序提升学生的积极性，丰富学生的学习形式，也是提高语文学习积极性的好办法。小组不仅可以相互督促还能相互帮助，小组长带动小组成员，小组成员间形成良性竞争，可以让语文学习也充满比拼的快乐…… 接着老师们进行了三年级下册习作例文的集体备课，主备人陈老师简述教学设计后，老师们从单元主题，课文的编排目的，教学效果的呈现等多个角度进行了研究讨论，并提出了很多有效的录课建议。在集体智慧的帮助下，主备教师思路更加开阔，设计也更加细致清晰了。<div> 最后，张校长对此次活动做了补充和小结，她希望教师们利用线上教学之机，结合我校“345+”教学模式，探索提升学生学习兴趣和效率的新路子，好路子。<br><div><br> 停课不停教，停课不停学。开学的日子还未到来，我们教研工作也不会停止。每一次教研，大家都在思考如何提高空中课堂的效率、效果、效益，力保疫情期间网络上课教学效果。希望每次火热的研讨都能换来学生的点滴进步，教师的点滴成长！</div></div>