线上线下融合 提升教学质量——罗定市线上教学调研座谈会(罗城中心小学会场)

罗城中心小学校本部宣传报道小组

<p>  为了深入了解学校“线上教学”情况,提高线上教学效果,2020年4月10日,市教育局陈立强同志、彭家福同志、吴旭辉同志等在罗城中心小学召开罗定市部分小学线上教学调研座谈会。</p> <p> 参加这次座谈会的有罗平镇中心小学林校长、船步镇中心小学翁校长、黎少镇中心小学刘校长、罗城中心小学的唐校长、陈副校长、罗城校本部叶校长以及罗城各小学的业务副校长。</p> <p>  这次座谈会由市教育局陈立强同志主持,调研主要内容有:1.交流本镇现在线上教学做法及与新学期开学衔接问题。2.研讨开展线上教研活动(分片区或分年级科组集体备课)的可行性。</p> <p>  参会人员主要围绕以下三方面展开交流讨论:1、开展线上教学的形式和做法;2、对分期分批开学的工作设想;3、线上学习教学内容的安排及新学期衔接的处理。</p> <p>  市教育局的三位同志认真聆听了各校长和副校长的做法和工作设想,并提出了宝贵意见。</p> <p>  陈立强同志强调了要处理好线上教学与开学后的教学衔接,多花时间查漏补缺,不要急于追赶进度。</p> <p> 彭家福同志提出了线上学习形式要多样,融合学科,融合教学,多学科结合,拓展孩子各方面能力,学习更趣味化。开学后,在回顾知识时,可以让学生充当小老师角色来讲解知识,化被动为主动。</p> <p>  吴旭辉同志提出:1.每课一展,发挥三单作用。2.保质量,立足教材,多训练,多检测。一课一练,目标细化。</p> <p>  会议的最后议程,参会人员对线上教研活动开展的可行性进行了研讨,陈立强同志提出可尝试利用微信等线上视频、会议软件开展教师培训和集体备课,研究好上课模式,建议建构核心备课组,做到备精细,先学后教。</p> <p>  本次座谈会,为下一步线上教学工作更好开展提供了工作思路,并明确了开学后线上线下教学衔接的方向,为迎接开学做好充分而又全面的准备。</p>

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