疫情防控再演练，一丝不苟迎开学——青岛西海岸新区第十初级中学4月10日疫情防控演练纪实

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按照全省统一部署，青岛市高中（含中职）毕业年级4月15日正式开学。初中学校毕业年级原则上按顺延一周开学做准备。为统筹做好我校2020年春季学期开学工作，全面提高学校疫情防控应急水平，落实、落细各项防控措施，提高全员防控协同能力，让全体师生熟练掌握开学后的疫情防控工作流程，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，依据《青岛市中小学校2020年春季学期开学工作指南》（第二版）等文件要求， 2020年4月10日上午，青岛西海岸新区第十初级中学疫情防控领导小组全体成员、全体班主任及全体初三教师针对学生返校、食堂就餐、发热症状处置等不同情境，组织开展了实景演练和突发疫情应急处置演习，切实把制度落到具体人、具体情境和具体场地。 　　为确保演练取得良好效果，2020年4月9日上午学校召开办公会，韩传富校长带领学习了《青岛市中小学校2020年春季学期开学工作指南》（第二版）等文件，对本次演练进行全面布置，张勇副校长做了具体分工。 　　2020年4月10日上午8：30召开疫情防控专题培训，韩传富校长强调切实把制度落到具体人、具体情境和具体场地。 　　逄增波主任从本次培训演练重要性、前期存在的主要问题、开学条件核验细则、开学教室防疫物品及入校前防控的七个场景等方面对全体演练教师做了详细培训。 　　校医魏合富老师讲解了学校和公共场所消毒工作的相关知识 老师们认真听讲学习并做好记录。 　　老师认真做好每一步的示范。 　　会后，全体教师参加了实景演练和突发疫情应急处置演习。 场景一 入校 　　首先由校门口值班教师分别在西桥头、门口东50米处、北侧在小广场处对学生进行初查(是否佩戴口罩)，引导学生按一米以上间距有序排队进入校园。其次值班门卫在校门口处分流：西侧两队的学生通过热成像仪检测，东侧学生一队、北侧学生两队，间距2米，校门口设置监测点，由董志坚、邢振太负责热成像仪测温，徐广艳西测温点、李雪中测温点、黄艳秋东测温点，负责门口学生测温。学生测温测额头。 （校医和参与体温监测的教师提前到达学校，进行消毒、体温检测、防护用品佩戴等环节处理，做好学生晨检准备）通过热成像仪检测的学生一队走路西侧，其他学生一队走路东侧。陈乃霞老师在2号楼西门协调指挥学生有序入楼。 场景二 早上入校前发现发热学生应急处置 　　在路队体温监测点测量体温时发现一名学生有发热症状。校医带至二次测温点（门口警卫室），复测仍然为37.3℃，立即报告张勇副校长，张勇副校长第一时间报告韩校长，韩校长下达指示：“立即启动应急处置方案！” 场景三 学生进教室（901班） 　　学生进入教室，由班主任老师进行晨检。并做好记录，如出现突发状况，立即启动疫情应急处置方案。 场景四 某日课堂上，任课教师发现一名同学精神不佳，并偶有干咳、乏力、胸闷，浑身发冷等症状。 任课老师询问该生情况。并第一时间告知程波主任，程波主任第一时间告知王伟主任联系校医。 　　校医魏合富（穿好防护服）迅速赶到现场，将学生及学生个人物品带到隔离室，测量体温并填写好隔离室使用记录；迅速向张勇校长汇报，通知班主任联系家长，带该生到指定医院发热门诊就诊，王伟主任联系医院。 　　程波主任组织学生到暂留室上课；由班主任对学生进行心理疏导；并向其他学生了解排查发热学生入校之后的行走范围以及密切接触者，做好相关记录，并做好随堂观察。 　　王伟主任组织全面消毒，30分钟后其他体温正常的学生再回到教室上课。 场景五 错时上课、下课，错时阳光大课间、相隔两米按次序走楼梯入厕。 场景六 就餐前的午检（11点） 进行午餐前测温，测温结束后，站成一队从西门出，学生与学生之间间隔2米，靠路西行走，到达餐厅西入口。 　　用餐前用免洗消毒洗手液洗手，就餐时摘下口罩，用餐不语，用餐后再次佩戴口罩，按照指定路线返回教室。 场景七 学生就餐时班主任发现一名同学精神不佳，并偶有干咳、乏力、胸闷，浑身发冷等症状。 　　立即通知王伟主任，联系校医，校医（穿好防护服）迅速赶到现场，将学生带到隔离室测量体温并填写好隔离室使用记录；迅速向张勇校长汇报，通知班主任联系家长，带该生到指定医院发热门诊就诊，王伟主任联系医院。 　　本次演练各个环节衔接紧密，规范流畅，达到了预期目标，强化了学校干部和教师的应急处置能力，为将来的正常开学奠定了坚实的基础。 愿疫情早点结束，伟大祖国更加美好！ 撰稿：王伟编辑：吕洁审核：张勇