“停课不停学”——高庄小学五年级【家访一瞥】

陈凤娟

<p> 雨伴风行,随着春风奔放的韵脚,一场清亮亮的春雨,撒欢儿似的泼洒在神州大地上。万千条细柔清亮的春雨,阻挡不住我们爱的脚步。</p> <p><br></p><p> 疫情的突然来袭,本来应如期相见的我们,只能在家,通过网络听课、自学。为了检验一下大家学习的效果,我特意走访了几名同学。询问以下问题:1.如何观看课堂直播,有没有困难需要帮助; 2.有没有按时观课,是否按时完成作业; 3.学习之余,有没有做好疫期防护; 4.有没有处理好手机使用时间,加强自律等问题。</p> <p>  第一站,胡雅熙家。父亲外出打工,只有母亲和上初中的哥哥在家。</p> <p> 一进去看门便见到她的家长,说明来意。简单交谈之后,我检查了她的作业,讲过的题有很多还没写上,我对她提出了要求。。</p> <p> 可家长也说,自身文化程度低,辅导不了,很是苦恼。于是对此我对她提出要求,上课必须认真听课,不会的题要及时问老师,希望她能改进,尽快赶上来</p> <p> 第二站,胡晨辉家。他平时性格很内向,在班级里很少发言。我询了家长,他最近的学习情况,说课能按时听,但是作业让他写他总是敷衍。说的多了,他还发急,于是家长求助了我。</p> <p> 我对他进行了心里辅导,通过谈心,他表示要认真学习。不再让家长担心。同时把落下的课,我也进行了一对一的辅导。</p> <p>  第三站,胡亚楠家。亚楠家姐弟5个,都在上学,家境比较困难。去的时候她不在家,跟她的母亲聊了很长时间。</p> <p> 家里只有一部手机,没法按时听课,但是都会及时把回放看了。作业也能按时提交,表现较好。希望她再接再厉。</p> <p> 第四站,常天义家。他的家庭比较困难,家里只剩下他和七十多岁的爷爷相依为命。家里本来没有手机,通过向村委反应,才有了上课的工具,但却不太会用。图中,是教他怎么上传作业。</p> <p> 自小双亲离去,给他的打击很大。去家访的时候,爷爷放羊去了不在家。家里有些凌乱,在我的建议下,我们一起动手打扫起了卫生…</p> <p> 由于爷爷年事已高,无人辅导作业,加上基础较差,他学习起来很吃力。我勉励他:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,学习一定赶的上来…</p> <p> 家访临走前,我发现由于平时不会照顾自己,个人卫生也跟不上,手有些脏,便让他拿来毛巾,仔细的给他擦了擦。一边擦,一边语重心长的嘱咐他:上五年级了,要懂事了,要搞好个人卫生;要学会好好照顾自己,学着照顾爷爷;要想生活的更好,必须好好学习……</p> <p>第五站,留守儿童看守点。家长打工忙,孩子们上网学习,也需要我们的监督。防疫虽然上不了前线,但我们可以尽我们最大的努力,稳定祖国的后方…</p> <p>  现在天气已经回暖,疫情防控也捷报频传,我们所期待的美好正纷至沓来,孩子们加油,坚持就是胜利。</p> <p>亲爱的同学们</p><p><br></p><p>这个寒假注定是刻骨铭心的</p><p><br></p><p>得与失只在一念之间</p><p><br></p><p>不管如何</p><p><br></p><p>春天会来 花儿会开</p><p><br></p><p>草长莺飞,百花竟燃</p><p><br></p><p>只待乌云散尽,阳光普照</p><p><br></p><p>高庄小学</p><p><br></p><p>我们再相聚</p><p><br></p><p><br></p><p>教育始于家庭,提升于学校,愿家校合力,共同筑建孩子的未来!</p>

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