时光飞逝，两周的时间过去了，现对这两周的线上教学情况进行总结。 <p>一、课前准备</p><p>为了更好地帮助学生掌握学习重点，学会有目的地学习，在学习的前一天，我会把学生们要听的网课全部听一遍，及时发现网课遗漏的知识，并通过录制视频的形式把这些知识点补充进来。还会把学生们要写的作业写好，对于容易出现的问题、正确书写的格式等等提醒学生注意，帮助学生完全掌握知识。</p><p><br></p> 二、线上教学活动<div>早上8点组织学生进行早读活动，通过带领大家读课文，背古诗，积累基础知识，理解数学概念等等形式来学习。到现在为止，更多的学生已经适应了早读，越来越多的学生不再睡懒觉，而是抓紧宝贵的时间，早早开始一天的学习。</div> 同时，全天候为学生答疑解惑，尽最大努力减少疫情给教育教学带来的影响。 每天及时总结，通过直播讲解题目，帮助学生进一步理解新知识，不让学生把不理解的知识带到明天。 三、作业布置与批改<div>作业主要采用“每日交作业”这个小程序，学生在线提交作业后，教师线上批改，并进行针对性的一对一辅导，一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。</div> 除了课文的学习和练习，口语交际和作文也是语文学习的重要部分，更需要老师逐篇指导。 <p>四、活动的开展</p><p>上次的阅读活动得到了一致好评，这阶段我带领学生们叩响诗歌的大门。朗诵诗歌，绘制诗集，同学们充分体会到了诗歌的美。</p> <p>五、问题与改进措施</p><p>线上直播教学有时会受到家庭网速的限制，学生和老师说话有延迟，影响学习效率，还有个别同学回复不认真，出现了答非所问的现象。这也和家长上班，学生没有得到很好的监督有关。</p><p>要解决这样的问题，需要我从两个方面入手，一方面更新讲课方式，采用录制视频和直播等多种方式来进行授课，方便学生采用回看视频的方法多次学习；同时，直播时也指名发言，防止学生挂着视频做其他事情。另一方面，加强与家长的联系，对于没有看直播的同学，要及时针对实际情况，如果发现有不懂的问题，要及时讲解。</p> 停课不停学，隔空不隔爱。相信经过老师们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为孩子们创造更好的明天