第十八届世界嗓音日系列科普之一“什么是嗓音与艺术嗓音学”

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发声基础 嗓即喉，嗓音简单的理解为人类发音器官发出的声音。歌唱是嗓音的音乐表现。嗓音是气化的气息，气尽而声止。 现在我们简单了解一下喉的结构：位于颈部的正前方，舌骨的下方。喉上通口咽，下通气管。主要由9块软骨借助韧带和肌肉相连形成一个管腔的器官。男性可以看到喉结。 发声器官有4大部分：

一、动力系统，胸廓、肺部他们的运动产生气流。

二、振动器官，主要是声带。

三、共振系统，鼻窦、鼻腔、口腔、咽腔、胸腔。

四、构音部分，包括唇、齿、舌、颊、腭、下颌。 声音经过动力、振动、共鸣、构音四个部分加工调整后，就构成不同的元音和辅音；进而可以产生出具有语言功能并表达复杂思想和情感的独特人类嗓音。再经过艺术塑造以增强感染力而形成艺术嗓音。

发声生理
1 动力系统：
2 振动系统：
3 共鸣系统：
4 构音系统： 艺术嗓音医学则是从生理医学中产生的一门新生学科，它的出现是检验歌唱是否科学性的生理体现依据。
艺术嗓音医学和歌唱之间既是治疗关系又是对立的关系。
艺术嗓音医学和歌唱之间治疗关系是指:艺术嗓音医学和不科学的歌唱方法之间的治疗关系。
艺术嗓音的训练：

歌唱声音的正确与否，主要由三个因素构成：
呼吸是否通畅，语音是否纯正，音色是否动听。
基本原则是：在正确确定音域范围的基础上，进行起声、呼吸与发声方法的训练，并通过听觉反馈不断调节，循序渐进达到最佳歌唱效果。

发声位置练习：稳定了情绪就稳定了位置，情绪与呼吸有一定的关系。正确的姿势不抬头、不耸肩、不驼背、不伸下巴 。
呼吸练习： 吸气要深，容量要大，但不要过于饱满，要留有余地。

共鸣练习：

口腔共鸣：歌唱发声时口腔自然上下打开，下颌自然放下，上腭有上提的感觉。共鸣效果与口腔咽腔壁的坚硬度有关，坚硬反射声波作用强，就能获得良好的共鸣。
头腔共鸣：歌唱发声时软腭与悬雍垂上抬，下颌放下，口腔鼻咽腔空间更宽大，声波传递到鼻咽及鼻腔。

音色练习：
1、高音练习： 拉紧声带，增加气息量
2、声区练习： 换音点练习，声区转换练习
3、母音练习： 口腔咽腔打开有利于获得纯正的母音
4、语音练习： 分单韵母、复韵母、声母与韵母组合练习

歌唱是人体呼吸器官和发声器官的运动，歌唱运动不管科学与否都会产生嗓音。
如果歌唱方法不科学，那么呼吸器官和发声器官就不会依据声学原理的协调性运动，长期如此运动则会发生病变。

轻则发生嗓音病变如：高音唱不上去、音色暗淡、声音噪、声音虚不结实、或者听觉上有位置低、声音窝在口腔内的感觉等等。歌者面目表情不自然、身体用力，使听者为其担心、用力。
严重的会导致声带病变，通过喉镜等仪器可以看到：声带小结、肥厚、闭合不好等等。
声带病变会形成嗓音病变如：嗓音中发声困难、有“漏气”、嘶哑等甚至失声的现象。

那么如何发出迷人的声音呢？首先要练习呼吸，这个呼吸是指歌唱呼吸，就是说这个呼吸是受意识控制的呼吸形式，专门为适应歌唱而训练和锻炼达到的呼吸模式。其次，要在自然呼吸的基础上进行调节。呼吸一般包括平静呼吸和用力呼吸；呼吸运动分为胸式、腹式和混合式。小儿的呼吸为腹式这和解剖结构有关，成人为胸式，歌唱时是胸腹联合式。 嗓音的评价 声音有悦耳和刺耳之分，艺术嗓音则是委婉动听、沁人心肺、生动感人。 嗓音的评价要从（主观）音高、音量、音色和灵活性 并结合（客观）声学检测仪、喉内窥镜等进行综合评估。 山西省心血管病医院耳鼻喉科嗓音特色门诊，为您的嗓音保驾护航！