<h3> 同学们，上节课我们探就了"快乐的鸟的世界”，现在请和老师一起进入到神秘有趣的“昆虫王国”吧！</h3><h3><br></h3> 第一课时 <h3><b> 第一课时学习目标：了解一些昆虫的生活习性，感受欣赏昆虫的形与色的特征，从而让学生感知大自然的奥秘并学会和大自然和谐相处的能力。</b></h3> 学习过程 <h3> 同学们，在昆虫王国里有100多万种昆虫，你认识了解几种？我们现在就来观察和探就它们，希望我们都能成为昆虫小博士！</h3> <h1> 欣赏与观察</h1><h3> 观察并欣赏各种昆虫，注意观察昆虫的外形，颜色和花纹。</h3> <h3> 同学们，你们认识上面这些昆虫吗？哪些在空中飞？树上爬?草里钻?泥里拱？</h3> <h1> 小昆虫大知识</h1> <h3>昆虫有什么共同的特征呢？观看视频来了解。</h3> <h3>昆虫结构</h3> <h3> 许多聪明的昆虫，为了让自己能在大自然中生存下来，能让自己的身体、颜色甚至花纹和周围的环境混为一体，很好地保护了自己。现在我们见识一下它们的本领。</h3> <h3> 同学们，你能在以上图片中找到“伪装”的昆虫吗？不得不佩服昆虫适应自然的能力呀！</h3> <h3> 同学们，请观察下面昆虫身上左右两边的花纹，有什么特征？</h3> <h3> 原来，许多昆虫身上的花纹大致都左右对称的！掌握了这一点，对我们画好昆虫很有帮助喔。</h3> <h3> 蜜蜂的“嗡嗡"声是从嘴里发出的吗？最多眼睛的昆虫是什么?观看视频来探就吧！</h3> <h3> 这些昆虫的身上有很多我们不知道的知识，需要我们去学习探就喔！</h3> <h3> 本课时的学习结束前，请欣赏巜昆虫总动员》动画，观察昆虫的外形特征和神态，为下课时的学习作准备。</h3> 第二课时 <h3><b> 第二课时学习目标：在了解昆虫外形和色彩花纹特征基础上，再注重观察昆虫的细节特征，并能运用多种方法表现可爱的昆虫。</b></h3> <h1> 学习过程</h1> <h1> 感受细节</h1> <h3> 齐白石，是我们很熟悉的国画大师，他画的昆虫栩栩如生，是因为他抓住了昆虫细节特征去描画。现在我们认真观看视频，看他表现的昆虫。</h3> <h3> 请观察齐白石作品中的昆虫，哪部分作了细节的描绘？</h3> <h1> 我们也来画一画</h1><h3></h3> <h3>绘画步骤：</h3> <h3>视频展示步骤：</h3> <h1> 动手做一做</h1> <h3>制作步骤：</h3> <h3>视频展示另一做法：</h3> <h1> 作品欣赏</h1><h3></h3> <h3><b> 作业要求：选择你喜欢的方法表现一只或一群可爱的昆虫。</b></h3> <h3> 同学们，快拿起画笔，把昆虫王国的精彩表现出来吧！</h3>