<p> 虽然还不能开学,但是学习不能停止,大班幼儿很快面临上小学,于是围绕安全主题开展了一系列的活动,希望孩子们能学以致用,接下来进入小学,面临更加复杂的安全问题时能懂得如何应对处理,根据主题开展和宝贝们进行线上的探讨和交流</p> <p>安全主题活动:《我不认识你》</p><p>第一步:</p><p> 小朋友们都知道不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走,那么,到底陌生人是什么样子的呢?</p><p>小任务:</p><p>1.你心目中的陌生人是什么样子的?</p><p>【幼儿绘画出自己心目中的陌生人,爸爸妈妈在旁用文字把小朋友的话记录下来,画面丰富🎑 人物大一些哟👫 】</p><p>完成之后请以拍照📷 形式发到班级群</p><p><br></p> <p><br></p><p>第二步:</p><p>爸爸妈妈们带着宝贝一起阅读绘本《不要随便跟陌生走》第一部分并完成小任务。</p><p>小任务:</p><p>1.当蕾娜遇到陌生人时,你同意她的做法吗?为什么?请用你最喜欢的方式来进行记录自己的想法💡 </p> <p>通过阅读绘本第一部分,孩子们大胆的讲出了自己的想法,老师将孩子们的想法进行了汇总</p> <p><br></p><p>第三步:</p><p>爸爸妈妈们带着宝贝一起阅读绘本《不要随便跟陌生走》第二部分并完成小任务:</p><p>1.放学后,当蕾娜和同学再次遇到陌生人时,你同意她们的做法吗?为什么?</p><p>请用你最喜欢的方式来进行记录自己的想法💡 </p> <p>通过阅读绘本第二部分,孩子们大胆的讲出了自己的想法,老师将孩子们的想法进行了汇总</p> <p><br></p><p>第四步:</p><p>爸爸妈妈们带着宝贝一起阅读绘本《不要随便跟陌生走》第三部分并完成小任务。</p><p>小任务:</p><p>1.看完绘本的最后一部分,你有什么想法?</p><p>请用你最喜欢的方式来进行记录自己的想法💡 </p> <p><br></p><p>第五步:</p><p>爸爸妈妈们带着宝贝已经把绘本都看完了,很多宝贝提出要远离陌生人,还提出了很多的自我保护的方法。</p><p>小任务:</p><p>你觉得是不是所有的陌生人都是坏人呢?</p><p>请用你最喜欢的方式来进行记录自己的想法💡 </p> <p><br></p><p>第六步:</p><p>通过昨天宝贝们的分享,大家都觉得不是所有的陌生人都是坏人。像警察叔叔、医生、保安等工作人员,帮助你的陌生叔叔阿姨就是好人;像小偷偷东西、抢东西、骗子是坏人,拐骗小朋友的:陌生人和你搭讪并给你糖吃的人可能是坏人。</p><p>小任务:</p><p>在你不确定陌生人是好人还是坏人的情况下,有哪些事情是一定不能说的?又有哪些事情是一定不能做的呢?</p> <p>一起来听听孩子们都怎么说的吧</p> <p><br></p><p>第七步:</p><p>通过昨天宝贝们的分享,当你不确定陌生人是坏人还是好人的情况下,家庭地址、自己及家人姓名、开门密码、手机密码、电话号码等都是一定不能说的秘密;还不能吃陌生人给的东西,玩陌生人给的玩具,不能跟着陌生人走,不能答应陌生人的要求等等都是一定不能做的事情。</p><p>小任务:</p><p>在面对陌生人时,有哪些事情是可以说的?在什么情况下对谁说,可以说什么?</p>