共读《中国新教育》第十章——新教育的学校文化

婧

教育是一首诗诗的名字叫青春在躁动不安的灵魂里有一个年轻的梦……… 一个阳光明媚的早晨，一群教育的追梦人，一本《中国新教育》，一场最美的遇见。接下来的日子里新教育阅读时间成为我们生活的一部分，听姐妹们的音频，读美轮美奂的文章是我们精神的盛宴！我们专业阅读，共同学习，一起走在新教育的追梦路上…… 新教育的学校文化 　　学校文化是学校发展的一个关键。强大的和优秀的校园文化可以使教师发展得更好，学生变得更加杰出和优秀，也可以使得学校本身更加美丽、更具魅力和更有发展前景。文化既至高无上，微妙至深，又鲜活自然，无处不在。新教育的学校文化是把新教育之魂加以外化或对象化的表达，也就是说，要在学校的每个细微领域，萦绕新教育文化的生机，浸润新教育文化的精神。我们崇尚阅读，追随大师阅读，从每次阅读的组织，发起到分享不也是安幼校园文化的一种体现嘛？ 新教育学校文化之魂 　　过一种幸福完整的教育生活，就是新教育实验人最重要的追求，也是学校管理最重要的追求，它作为新教育实验学校的立校之魂、兴校之本。 学校文化是一所学校的灵魂，它在潜移默化中影响着师生的思维、品质与行为。我可以自豪的说我们安幼就是一个有着对教育无限热爱，有着对儿童真挚的关怀，有着超强凝聚力，心怀坚定信念的校园。 新教育学校文化的共性与个性 　　“月映千川”同一个月亮映在不同的河流上，会呈现出不同的风景。倘若说“过一种幸福完整的教育生活”是一轮高悬的明月，那么每一所学校就是一条河流。问题就在于这轮明月照亮具体一条河流时，它讲呈现怎样独特的教育风景？ 安幼在秉承教育宗旨的基础发展园所特有的校园文化——树文化。安幼园徽的设计中完美体现！ 　　 新教育学校文化核心 　　一所学校的使命、愿景和价值观，体现了新教育学校文化的理想追求和精神境界，它往往是学校经过长期追寻、苦苦思索，经由充分的酝酿讨论，然后由文本固定下来的。包含使命、愿景、价值观的文件，应该是一个学校的“基本法”指导全校师生行为的根本大法。 每个清晨步入校园，迎面而来的就是二楼墙面上那几句醒目的话，“爱心献给孩子，放心留给家长”，“做一件让世界变得更美丽的事”，“种植一片葱茏的阅读小树林”，再看看欢快的像小鸟一样入园的孩子，使命感悠然而生，满怀激情，心中充满了无限希望... 新教育学校文化的精神之窗和契约 　　学校的校风、校训，是学校文化的精神性纲领，是学校使命、愿景、价值观的一种诗意化、简约化表达。一个好的新教育实验学校，应该具有怎样的校训呢？它应具备五点： 第一，它应该从一个特定的角度，阐释“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念。 第二，它应该与中国文化的精神内涵相一致，尤其是和儒家自强不息、仁心充溢的精神高度一致。 第三，它应该具有独特的个性。一个好的校训，总是完全地属于自己的，甚至是只属于自己的——它越是只属于自己，也就越能够成为启迪其它学校，越能够完美地实现其教育理念。 第四，它应该富有诗意，言简意远。好的校训总是一种较诗意、较含蓄的表述。 第五，它应该有向上的力量。它要具备有激励人生出浩然之气，从而意识到生命的尊严，进而去为之努力的作用。 制度，可谓是新教育学校文化的“契约”，为了保证学校的使命、愿景、价值观落到实处，需要制定一个规范和激励学校全体成员的制度。 制度是硬文化，文化是软制度。 新教育学校文化的“节气” 　　仪式、节日和庆典是学校文化传统的活标本，也是学校生命中最值得关注的重要时刻。通过仪式、节日和庆典，学校的文化、愿景被一次次强化、确认，形成学校文化特有的“节气”。书中提到的一些新教育实验学校节日庆典的范例，但我更觉得我们校园的文化“节气”更浓厚些，每个节日都会在教育生活中得以体现，开学典礼、毕业典礼、读书日、各个中国传统节日、母亲节、儿童节等等……活动的程序和形式极富意味，通过活动，师生被联结在一个共同体中，凝聚成一股向上的力量，园中的日常生活也因此被赋予意义和目的，有意义的事情能够拥有一种伟大的时刻，获得神圣与庄严。 学校文化的物质载体和英雄叙事 　　建筑，学校首先是一个器物化的环境，丘吉尔曾经说过：“我们先是建造我们的房子，然后是我们的房子塑造我们。”学校的建筑传统，不仅是学校记忆的一个组成部分，也是学校教育的主要组成部分。 校园的一草一木，一池一塔，一砖一石，一器一物，莫不浸润人的情致，莫不濡染人的品格。这就是文化的力量。 一所新教育学校它的物质层面的文化建设应该如何进行？一，它应该处处散发着文化的气息。二，它应该具有鲜明的个性。三，它应该是由师生们共同完成的。四，它应该体现对生命的尊重。新教育让生命自由舒展的基本追求。 故事——新教育学校文化的英雄叙事，学校文化，就是讲述一个关于我们自己的传奇故事。让那些优秀的师生个体，成为学校的英雄和榜样，成为最有力的教育力量。成为学校叙事中的绝对主角。一所学校中，谁是大家心目中的英雄？我想说谁是我们安幼教师心目中的大英雄呢？一定是，那个一直带领我们朝着光明走的她！ 文化，最终是以两种方式凝固起来的：文化中的英雄叙事和神圣性的建筑。故事和建筑，往往成为文化超越时间的见证。让我们用文化的自觉，努力打造群星璀璨的校园文化景观，担当起“过一种幸福完整的教育生活”的共同使命吧。 新教育，让我们听到了花开的声音，看到了花开的过程。让我们心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。 ——朱永新 附：改编歌一首