<p> “莫道春来早，学习正当时。”突如其来的疫情阻挡了师生校园重逢，但阻挡不了老师们共同教研的热情。</p><p> 2020年4月8日，宜良县马街小学三、四年级组全体教师进行教研活动。</p><p> 教研活动主题:三、四年级语文、数学单元教材分析。</p><p><br></p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一篇章:语文组教研</b></p><p><br></p> <p> 现在，让我们走进小学语文学科，去看看这群小学语文老师是如何开展教研活动的。</p> <p> 活动开始了，每一位老师各抒己见，慷慨分享自己精心准备的单元教材分析。</p> <p> 讲的老师讲得认真，听的老师听得认真，对于重要的信息，老师们都积极、认真、详细地记录了下来。</p> <p> 看，老师们讨论得多激烈，恨不得把所有心得都分享给所有老师。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第二篇章:数学组教研</b></p><p><br></p> <p> 语文组收获满满，数学组也毫不逊色。认真敬业的数学老师们从每单元的知识结构、目标、重难点以及教学措施进行了清晰、具体的分析。</p> <p> 在数学年级组长胡桂琼老师的组织下，大家认真聆听，记笔记，写心得，积极参与讨论，发表见解，从而达到同伴互助。</p> <p> 迈克尔·布洛克曾说：“春天的第一只蝴蝶身披橙色和紫色从我的路上飞过，一朵飞行的花改变了我生活的颜色。”一个人的成长之路需要互相帮助。愿每一位老师的教学之路都能遇上一朵飞行的花。</p>