<h3><br></h3><h3>为科学、规范、有序开展新冠疫情防控工作，提高学校疫情防范和应急处置能力，切实保障全校师生的生命安全和身体健康，进一步做好返校复学相关准备工作，4月9日，蓝天香湖幼儿园开展了复学防控实景演练。</h3> 一、未雨绸缪 积极部署 <h3>幼儿园“应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组”多次召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、完善。</h3> 二、合理设置 配足资源 <h3>合理设置了防疫区：室内隔离室，晨检分流通道、测温点、消毒区等。</h3> <h3>备足、备齐、防疫物资</h3> 三、全园消毒 <h3>老师们各就各位，将各班级教室和公共区域、功能室等彻底清洁，并用消毒液消毒。</h3> 四、精心策划 实战演练 <h3>情境一：正常入园、晨检</h3><h3>1.（教师篇）</h3> <h3><br></h3><h3>2.(幼儿篇)</h3> <h3><br></h3><h3>幼儿分时段来园，来园时家长带着孩子在等待区排队，家长与家长间隔一米远。</h3><h3>幼儿首先在大门口进行体温检测以及幼儿基本情况问询与观察，无异常后进行手部、脚部消毒，由本班老师带领入园。</h3> <h3><br></h3><h3>教师在教室门口对班级幼儿再次进行检查，完成后幼儿去盥洗室用流动水清洁手部。</h3> <h3><br></h3><h3>情境二：室内活动时发现疑似病例</h3> <h3><br></h3><h3>室内活动时密切关注幼儿，发现可以疑似患病幼儿后，立即联系保健医，送至隔离室隔离观察，并及时通知幼儿家长。</h3> <h3><br></h3><h3>班级另一名老师迅速将班上幼儿带离，并在隔离区密切关注幼儿情况。教室开窗通风并让消毒人员对该区域进行消毒。</h3> <h3><br></h3><h3>园长及时向上级汇报，通知120接走疑似病例幼儿，关注幼儿后续情况。</h3> <h3><br></h3><h3>情景三:生活内容篇</h3><h3><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><font><font color="#ed2308">盥洗</font></font></li></ul></h3><h3>盥洗时，教师组织幼儿分批入厕、洗手，幼儿严格按照七步洗手法，进行洗手，在此过程幼儿均间隔1米左右。</h3> <h3><div><br></div><ul><li style="color: rgb(22, 126, 251);"><font color="#167efb">进餐</font></li></ul></h3> <h3><br></h3><h3>进餐时，餐桌与餐桌间隔一米，每张餐桌的幼儿间隔一米，老师提前进行就餐消毒工作。</h3> <h3><div><br></div><ul><li style="color: rgb(176, 79, 187);"><font color="#b04fbb"> 午睡</font><br></li></ul></h3> <h3><br></h3><h3>幼儿午睡前教室完成通风，幼儿午睡时床铺保持一米间隔，午睡中每15分巡视一次幼儿情况，午睡后进行午检。</h3> <h3> 演练结束后，参演人员再次进行了反思总结，完善了方案和流程，为有效防控疫情做好开学前的充分准备。希望通过本次疫情防疫演练活动，使全体教职工熟悉应急处置具体过程，对突发事件做到镇定、反应迅速、避免恐慌。同时，提高全体教职工的应急处置能力，了解应急具体流程，促进幼儿园防控工作规范化、制度化、科学化。用实际行动确保全园师幼的安全和健康。</h3>