<h1 style="text-align: center"><b>会议篇</b></h1> 烂漫四月花满地,苏醒大地绿意萌。2020年4月9日,静宁县阿阳小学召开第二季度党员大会、4月份主题党日活动,本次大会主题为:学新思想 践初心使命 做先锋模范。会议由支部副书记罗泽君同志主持,本次应参会55人,实参会54人,1人请假。本次活动共八项议程。 <h3 style="text-align: center">重温入党誓词强党性</h3> 支部书记魏前进同志传达4月3日赵局长在《静宁教育系统脱贫攻坚和疫情防控工作推进会议》上的讲话<div> 讲话指出:一要扎实做好控辍保学工作。明确提出教育系统“三防”任务和要求:即防止新的失学辍学、防止劝返学生重复辍学、防止“两类学校”建设不达标。要密切关注厌学学生、单亲家庭学生和家庭经济困难学生,采取线上劝学、视频对接,“一对一、人盯人” 等方式,切实做到走访劝导到位、政策宣传到位、实时监测到位、精准帮扶到位;二要持续抓好疫情防控,全力保障安全有序开学。要把严防境外疫情输入作为当前乃至较长一段时间疫情防控的重中之重,增强防控措施的针对性和实效性,筑起应对境外疫情输入风险的坚固防线,不能出现任何漏洞。各乡校要毫不放松抓好疫情防控,继续保持高度警惕,坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理,靠实防控责任,落实防控措施,保障防控物资,切实做到精准精细防控,筑牢校园疫情防控安全网。三要科学合理统筹安排,有序开展线上教学工作。各乡校要引导家长尽其所能保障好学生线上学习条件,以年级组、教研组为单位,综合考虑城乡学校差别、不同学段特点和学生家庭差异,制定符合校情学情、合理有序的线上教学计划,坚持质量服从进度,分年级、分学科组织骨干教师集中开展线上教学,其他教师辅助做好线上辅导;要提高作业设计质量,严控作业总量,非毕业年级以阅读、实践探究性作业为主,科学研判学生作业量,防止学业负担过重。四要坚持多措并举,加强学校管理和队伍建设工作。</div> 组织委员马新平同志组织学习:关于转发《中共静宁县委办公室 静宁县人民政府办公室印发<关于以习近平新时代中国特色社会主义思想统领全县教育工作的实施方案>的通知》的通知(静教发〔2020〕19号)文件和《静宁县从严落实“四抓两整治”全面加强各领域基层党组织建设推进方案》(静组发〔2020〕25号)。 宣传委员王兰兰同志宣读本月推荐的理论读物:全国干部培训教材《全面加强党的领导和党的建设》,要求在小组会上进行集中学习部分内容,其余内容自行安排学习。 开展专题讨论交流话初心<div> 结合近期疫情防控和停课不停学习活动,以如何借助线上教学、控保辍学和做好开学后的教学衔接工作,充分发挥党员先锋模范作用进行交流探讨,党员代表:张文文、张东平、李琦做了交流。他们一致认为:我们虽然上不了一线,不能像英雄白衣战士们一样冲锋陷阵,与病毒作斗争,但是我们教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。停课不停学,我们在行动。抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷! 没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来!让我们一起加油!期待开学的到来!</div> 党支部书记魏前进同志讲党课---《勇于担当 努力工作》<div> 魏书记讲:2020年一场没有消烟的战役席卷华夏大地。一场突如其来的疫情侵扰了原本祥和的新春佳节。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。学校作为人员密集单位,其防御职责更是义不容辞,为了师生的生命安全和开学工作的顺利开展,阿阳小学根据相关文件精神及教育局会议安排,紧锣密鼓的开展学校疫情防控各项工作。<br></div><div> 最后提出:从这次全民战疫中,我们也懂得了诸多道理:爱护野生动物、不食野味,辨识谣言、理性思考,灾难无情、人间有爱,致敬英雄、树立信念,一切伟大皆来自平凡。多难兴邦、玉汝于成,在疫情面前,我们每个人都是英勇的战士,开学在即,用我们的努力工作,打好开学的疫情防控战。</div> 马亚平同志宣布《关于静宁县阿阳小学全体党员教师参加春季植树造活动的通知》和《静宁县阿阳小学党员教师清洁校园工作安排》。 <h1 style="text-align: center"><b>清洁校园篇</b></h1> 活动中,同志们充分发挥不怕脏、不怕苦、不怕累的精神,擦、抹、洗、拖各种打扫方式齐上阵;玻璃、窗格、窗台、楼道、楼梯一个也死角不放过,经过大家的不懈努力,校园面貌换然一新。 <h1 style="text-align: center;">植树篇</h1> 植树现场,大家热情洋溢、干劲十足,以饱满的热情投入到播种绿色的植树行动中。大家分工合作,相互协作,有的挖坑松土、有的搬树苗、有的扶树苗、有的提水、有的为小树浇水,一片忙碌景象,眨眼间的功夫,在大家的辛勤劳动下,树苗全部植入。<br> 党员们纷纷表示,能够参与植树活动非常有意义,在今后的工作中,将充分发挥党员的先锋模范带头作用,形成“植绿、护绿、爱绿"的生态文明意识,教育引导广大学生积极参与保护生态环境。<br><br>