<br> 2020年是决胜全面建成小康社会、打贏脱贫攻坚战和“十三五”规划收官之年,维护国家安全工作责任重大、意义深远。今年4月15日是第5个全民国家安全教育日,为了让广大师生树立“国家安全”观念,增强师生“国家安全”意识,从自身做起,争做维护国家安全的宣传员、行动者。我校结合当前新冠肺炎疫情对人民安全、社会安全、国家安全的影响,根据上级通知精神,积极宣传、周密安排,全校师生立即行动,收获颇丰。<br>1、各年级务必要求各班通过网络授课及微信形式加大对《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》《网络安全法》《环境保护法》《核安全法》《保守国家秘密法》《密码法》等涉国家安全法律普法宣传力度。<br>2、学生通过手抄报、重点内容朗读、美篇等形式进行学习、宣传,提高国家家全意识。<br>3、进行"在新型肺炎疫情背景下我的国家安全观"主题征文活动,每班上传两篇优秀作品。<br>4、召开一次"第五个国家安全日"主题班会,结合当前形势,进行讨论,交流体会,提高认识。<br><br> 病毒桀桀处,仍见华夏情<br> 任丘四中七年级十班 于恬<br> 春分已至,但带着口罩的严冬却没有远去,现在的我们比以往都更加盼望草长莺飞,万物生长的春天。<br> 还记得,新型冠状病毒爆发前期,人们惶恐不安,一时间,人人自危。人们开始疯传谣言、抢口罩、搜集各种防疫偏方…整个世界一片混乱与黑暗,人们没有看到一点方向与希望,整日灰蒙蒙的天空,东风凛冽,街道空荡,就像世界末日一样,暗淡无光。<br> 但是,这里是中国。<br> 84岁的钟南山院士临危受命,逆着人流,走上高铁;李文亮对职业的忠诚直到了他生命最后一刻;无数中国医生请战书上印满的一个个红手印…他们又何尝不知疫情的危险?明知疫情险,偏向疫区行…但是,这就是他们的信仰、初心与使命,是他们对华夏同胞、对祖国最真挚的情感;放眼身边,“世界以痛吻我,我却报之以歌”的林生斌和某百姓在派出所放下的500个口罩…而我们青少年,虽然无法救治同胞,但是我们也谨遵医嘱“戴口罩,勤洗手”。病毒无情,神州大地人心惶惶;人间有爱,华夏儿女相守相望。<br> 在千千万万个逆行者的共同努力下,我国疫情现在发展到了一个相对缓慢的时期。但与此同时,这个世界却接受了一场前所未有的挑战。<br> “岂曰无衣,与子同袍”病毒还未被打倒,但每个炎黄子孙的心都是温暖的,因为我们的背后,有着一整个中国。家国情怀永远是我们血脉里沸腾的热血,我们不会放弃任何一个同胞,不会放弃任何一丝希望。<br> 灾难面前,不分种族,不分国界。一方有难,八方支援,人类命运共同体。<br> “我不知道你是谁,但我知道你为了谁”无数亲眼见到黑暗的人以肉身做搏,守护人民清明无恙。舍身为家,为国,为人民。这是我们中华民族骨子里的信仰。<br> 以骨做盾,抵御病毒,守卫人民,精神还在,华夏必在。<br> 谨记你生而为龙的模样,谨记你的姓名是炎黄。<br> 凛冬散尽,星河长明。中国母亲五千年饱经沧桑,受岁月洗礼却生生不息。不管黎明破晓前有多黑暗,我们终归会迎来曙光,等来春暖花开—因为我们是龙的传人,我们是东方的“狮子”;待疫消逝,武汉樱花会再次绽放,邀我们共享,待那时,便是春暖花开,国泰民安。<br> 国家安全与我<br><br> 七年级九班 黄若涵<br><br> 何为国家安全?在我心中国家安全就是国家没有战争,人人平等,安居乐业。而我庆幸,我生长在这样一个国家。但现在我知道我的理解很片面,在我们这样和平的国家,也会有突如其来的灾难——重大传染性疾病。它是看不见的敌人,它无影无形甚至无处不在。它们是如此的猖獗恐怖!<br><br> 经过全国人民几个月的停工停学,共同抗疫后,国内疫情已经基本得到控制。疫情过后的我们除了欣喜,更应该深思面对重大突发公共卫生事件,我们在哪些方面应该提高、完善。如何将危害降到最低呢?<br><br> 早在2014年4月15日,在中央国家安全委员会第一次会议上,习近平指出,要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系,受这次重大疫情的影响,今年3月2日国家决定把生物安全纳入到国家安全体系。<br><br> 此次疫情暴发后,大家意识到生物安全的重要性,从2003年的SARS到今年的新冠肺炎这种大规模的传染性疾病都属于非传统国家安全问题,在今天这样一个高度全球化的背景下,其影响已经不仅是对人的生命健康的直接威胁,更重要的是其衍生的破坏性后果从个人、社区、城市、国家到国际社会,从经济、社会到政治、外交构成了对国家安全和国际安全的严峻威胁,国际社会应对威胁的紧迫性是空前的。<br><br> 疫情爆发以来,全国各地三十一个省,陆续启动了重大突发公共卫生事件一级响应,而公共卫生安全是生物安全的一部分。而此次把生物安全纳入到国家安全体系,就是要把重大流行性传染病上升到国家安全高度,从而引起从地方到中央的高度重视,使今后在疾病的预防、控制、公共卫生服务、重大疫情防控救治,领导指挥、应急物资保障、国家储备、应急物资的采购与供应等方面起到积极作用。<br><br> 生物安全还将对防范外来物种入侵、生物恐怖袭击,预防生物武器方面起到积极作用,从而提高国家安全治理的能力。<br><br> 国家是我们的依托,国家安全,我们才能幸福!我们是祖国的未来,我们努力,祖国才会强大!亲爱的同学们,让国家安全永驻我们心中,让它在我们心中生根发芽吧!<br> 在新型肺炎疫情背景下我的国家安全观<br> 2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情从武汉暴发并席卷全国,造成重大生命和财产损失。在习近平总书记亲自指挥和党中央的坚强领导下,中国的抗“疫”事业已取得重大进展。<br> 此次突发疫情可谓是对中国国家安全的空前挑战。习近平总书记在第一时间明确提出要确保打赢疫情防控的人民战争、“总体战”、狙击战,并以“多兵种”协同作战的方式积极应战,这一“总体战”堪称贯彻“总体国家安全观”的生动实践。<br> 在第五个“全民国家安全教育日”(4月15日)即将来临之际,我通过学习习近平总书记对总体国家安全观的重要讲话精神,已充分认识中国战“疫”的国家安全战略价值,并决心为赢取最终胜利做出自己应有的贡献。<br> 首先,中国战“疫”充分体现“以人民安全为宗旨”。<br>习近平总书记在六年前首次提出总体国家安全观,包括“以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。”贯彻总体国家安全观,应坚持国家安全“一切为了人民、一切依靠人民”,坚持“人民安全、政治安全、国家利益至上”的有机统一,务必实现“人民安居乐业、党的长期执政、国家长治久安”三者的有机统一。<br> 其次,中国战“疫”充分体现“以科技安全为保障”。<br> 十九届四中全会通过的《关于推进国家治理体系与治理能力现代化的决定》,将“国家安全保障”由三增四,可谓总体国家安全观新的重大发展。中国战“疫”,无论是医疗救护,还是病毒溯源,或是疫苗研发,靠的都是科学技术,特别是钟南山、李兰娟、陈薇等一大批院士,带领广大生物医学科技工作者攻坚克难,发挥了关键作用。<br> 第三,中国战“疫”充分体现“以促进国际安全为依托”。面对疫情这一国际非传统安全重大挑战,中国主动开展“抗疫外交”。习近平主席与多国政府领导人通话,不断传递团结一致、共同抗“疫”的正能量,中国与世界卫生组织和有关国家开展密切合作,及时对外分享信息和经验,积极投身全球公共卫生理,向有关国家提供医疗援助,特别是以自身抗“疫”的重大进展力挽狂澜、贡献全球公共卫生安全事业,彰显负责任大国的良好形象。<br> 第四,中国战“疫”充分体现总体国家安全观蕴含的辩证法。一是既重视外部安全,又重视内部安全,对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国,对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界。二是既重视传统安全,又重视非传统安全,维护各领域国家安全,构建并完善“国家安全体系”。<br> 三是既重视发展问题,又重视安全问题,发展是安全的基础,安全是发展的条件,坚持统筹发展和安全两件大事,使之并行不悖、相互促进。四是既重视自身安全,又重视共同安全,打造“命运共同体”,推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。<br> 综上所述,此次中国战“疫”的确是贯彻总体国家安全观的生动实践和最佳范例。其以民为本、内外兼修、内圣外王之举不仅使中国得以攻坚克难、化危为机,还将为正在进行的“全球战疫”和未来的全球公共卫生治理持续输送正能量。<br> 做为一名中学生,我的力量可能微不足道,力量单薄,但是我们这个国家不正是由一点点这样微小的力量堆积起来的吗?所以,我决心,从自身做起,坚决服从学校安排,踏踏实实在家里上好每一节线上课程,决不因为疫情耽误一丝丝学习进度,现阶段除了做好以上事项外,还要为开学后的防疫做好充分的准备工作,待开学后与老师们、同学们一起共抗疫情,为国家做出我们应有的贡献,加油!<br> <br> 任丘四中七年级十六班 邓文慧<br> 二O二O年四月九日<br>