<p> 小朋友们，上周我们不仅做了好看的律动，学习了优美的古诗、唱了好听的儿歌、还探究了科学的奥秘。小朋友们表现都很棒，特别是李梓涵小朋友，其它小朋友也要加油嗷！</p> <p style="text-align: center;">星期一：语言领域</p><p style="text-align: center;">阅读《板凳歪歪》</p><p style="text-align: center;"> 设计意图：学习并朗读儿歌初步感受歌的节奏和韵律认识字词“板凳”“公鸡”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">星期二：艺术领域</p><p> 音乐《红山果》</p><p> 设计意图:通过手指操让幼儿爱上音乐律动</p> <p style="text-align: center;">星期三：健康领域</p><p style="text-align: center;"> 健康：《用电安全要注意》</p><p> 设计意图：让幼儿明白用电的危害远离电源，</p> <p style="text-align: center;">星期四：科学领域</p><p> 科学小实验《跳舞的椒盐》</p><p> 设计意图：利用静电原理，使椒盐在桌子上立起来。让幼儿自由探索，去寻找方法实验，发现过程中的奇妙。</p> <p style="text-align: center;">星期五：健康领域</p><p style="text-align: center;">律动《街舞少年》 </p><p> 设计意图:《街舞少年》锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。在家也不要忘记动起来。让小朋友和蜗牛教练一起跳律动吧！</p> <p style="text-align: center;">古诗手指律动：《山中泳怀》</p><p> 设计意图：《山中永怀》和老师一起用手指操形式理解古诗内容，能用语言表达，动作表现的方式表现古诗的美妙意境。</p> <p> 虽然不能和小朋友们一起学习，但是老师希望小朋友在家里也可以学到很多知识，希望小朋友们在家要乖乖的，保护好自己，帮爸爸妈妈做一些小事情，最后还是要叮嘱小朋友们要勤洗手，不要忘记七步洗手法。</p><p> 老师好想看到每一位小朋友可爱的身影啊，希望这周家长朋友能把宝贝们在家的生活和学习情况分享到群里！</p>