<p><b>亲爱的同学们大家好！</b></p><p><b> 我是音乐课的马老师👩🏻，隔空传递目前已成为上课的重要途径，但绿草如茵的操场，满校园盛开的樱花🌸更是等待你们的回归，孩子们让我们一起努力，坚守最后的时刻，待疫情结束一起在校园自由的歌唱。</b></p> <p><b> 在每一个关键的时刻,中国青年都彰显出奋勇向前的担当和青年力量。在这场防控疫情斗争中,90后00后占援鄂医疗队人数近三分之一,还有广大青年奋战在疫情防控各条战线上,他们勇敢坚毅、奋战不息地守护着人民。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>每一次出征都是一种挑战</b></p><p style="text-align: center;"><b>每一次出征都希望平安</b></p> <p style="text-align: center;"><b>💁🏻今日推荐歌曲</b></p><p style="text-align: center;"><b>《都平安》</b></p><p style="text-align: center;"><b>一首《都平安》 悄悄温暖着每个人</b></p> <p><b> 歌曲《都平安》由山东省音乐家协会副主席武洪昌担任监制，清瑢作词，王龙作曲，王学华、高可馨演唱。截至目前，武汉一些封闭的小区内也都看到了这个作品，随后中国文联、中国音协、北京电视台、中国国际教育电视台以及省内各大媒体、音乐家协会都在转发、支持和传播。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🎹学习小贴士🌈</b></p><p><b> 1、用感情先读歌词。</b></p><p><b> 2、播放歌曲《都平安》加深学习印象。</b></p><p><b> 3、采用反复、多次聆听歌曲的方法，边听边感受歌曲旋律。</b></p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b> 🎹学习小秘籍🌈</b></p><p><b> 1、学习歌曲《都平安》时，可先了解歌曲的创作背景，更好的找到学习歌曲的感觉。</b></p><p><b> 2、理解歌词表达的情感，通过反复聆听的方法，大胆的试唱歌曲。</b></p> <p><b> 在这首歌曲中没有“武汉”、没有“病毒”、没有“隔离”，甚至没有“医生”，但听后却深深懂得了什么是“爱”，悟出了什么是“英雄”。这便是歌曲《都平安》平静而又真实的力量。</b></p><p><br></p> <p><b> 不蹭热度，不喊高度，一字一音符，给远方的城，愿大家，都平安。其中，一条留言让人印象尤为深刻：“不凑热度不喊高度，他悄悄温暖着朋友圈”里提到的这个单立人旁的“他”是谁?作者王龙说：这个“他”是你，是我，是社会各界所有参与救援的英雄，平凡而真实的英雄。</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 🎹学习小拓展🌈</b></p><p><b> 老师找到关于我们宝鸡市援鄂英雄们，平安回家的资料，是感动、是崇敬，请同学们一起观看。</b></p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b> 🎹课堂我最Show🌈</b></p><p><b> 1、本课的歌曲内容，可与父母一起学唱。</b></p><p><b> 2、可上传至班级群内跟老师同学们一起分享学习成果😊</b></p><p><b> 3、期待同学们开学后音乐课上的现场展示。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>感谢❤</b></p><p style="text-align: center;"><b>同学们的愉快学习</b></p><p style="text-align: center;"><b>期待与你们的相见</b></p><p><br></p>