<p> “山河有恙，世间盛情”。2020年一场名叫“新冠肺炎”的无声战役拉开了春天的序幕。一时间，国家进入了全民抗疫的浪潮中，全民上下同舟共济共克时艰。为了对抗疫情，保证师生生命安全，学校也不得不延迟开学。</p><p> 但是课可以停，学习却不能止步。在全国“停课不停学”的号召下，至和汤邓淑芳纪念学校积极响应，迅速制定线上教学方案，快速落实线上教学活动。</p><p> 我们语文组老师们也进行了线上教学讨论，转变教学思路，分级制定教学计划，利用课件，微课，教学视频，教学软件等教学方式，走出了一条前所未有的线上教学之路。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">预则立，不预则废</b></p> <p> 为保证线上教学有序开展，我们语文组在《至和小学线上教学实施方案》的精神指导下分年级制订了合理的线上教学计划。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">课前准备，胸有成竹</b></p> <p> 虽然是线上教学，但是老师们仍像往常一样认真备课，精心制作课件。那课本上的圈圈点点，都是他们呕心沥血的见证！</p> <p> 为了使线上教学更加有效，每次上课前老师们都会提前列举出上课前的准备工作，并提出与课堂主题相关的问题，让学生们做到心中有数。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">态度端正，学习认真</b></p> <p> 老师们已经做好了充分的准备，我们一起来看看同学们的表现吧！</p> <p> 虽然是在家里上课，虽然没有了老师的监督，但是同学们却很自觉，看他们一个个腰杆笔直地端坐在电脑前，学得多么认真！</p> <p> 同学们不仅听得认真，听课过程中还不忘在课本上做笔记，老师布置的朗读任务也毫不含糊！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">积极交流，答疑解惑</b></p> <p> 虽然老师和同学们不能像平时那样面对面交流，但是他们在线上讨论时依然很热烈，同学们踊跃回答老师提出的问题，老师也耐心认真地解答同学们的疑问，纠正他们的错误。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">课后作业，检验教学</b></p> <p> 课后作业是检验线上教学是否有效的一面镜子，我们来看看同学们学习的成果吧。那一排排工整的方块字，那一句句生动的话语，那一页页用心而做的作品，还有老师们一丝不苟的批改和鼓励的话语，无不展示出我们在疫情之下牢记使命坚定学习的决心。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">认真反思，积极教研</b></p><p><br></p> <p> 没有反思就没有进步，为了尽快摸清学生的真实学习状况，为了提高我们线上教学水平，使我们的教学更加科学有效，我们语文组全体老师进行了线上教研活动。活动中我们肯定了大部分有效的做法，总结了本次线上教学的不足之处，并提出了相应的整改建议。在这次教研活动之后，我们的觉悟得到了提高，教学也有了进步。 </p> <p> 在我们扎实有序的教学过程中，黎晓燕老师和谢琦老师别出心裁，她们在各自的班级里举行了写作比赛和朗诵比赛。我们一起来观摩一下吧！</p> <p> 二（1）班快乐阅读之“假如我有一支马良的神笔……”（黎晓燕执教）</p> <p> 放飞想象的翅膀，假如你有一支马良的神笔，你会……</p> <p>我们再来看看他们声情并茂的表演吧！</p> <p>二（2）班写作课之“我的好朋友”（谢琦老师执教）</p> <p> 危机之中，往往孕育着希望。耕耘希望，常常会收获梦想。在这次线上教学过程中，全体语文老师接受了前所未有的挑战，也抓住了提升教学技能的机会，老师们精心构思大显身手，同学们积极配合态度端正，让我们重新认识了不一样的“至和人”。</p><p> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。春天的暖阳已然照耀着充满希望的神州大地，只要我们坚定信心、守望相助、共克时艰，相信我们很快就会在春暖花开的季节里、在生机勃勃的校园里再次重聚！</p> <p>编辑：张新艳</p><p>素材：至和小学语文组</p>