钢都小学、一年四班“停课不停学”网课第六周学习总结。

哄哄

<p>四月清明,春回大地。人间四月,清新婉约,四月,是人们心灵绽放的春天,是爱,是暖,是希望。</p><p>不知不觉中,网课迎来了第六周。首先这周同学们度过了一个不同寻常的清明节,这天我们不仅像往年一样缅怀先烈、祭祀祖先,而且我们还要悼念在这次抗击新冠肺炎疫情斗争中牺牲的烈士和逝世的同胞。<b><i>“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”</i></b>作为一个小学生更要牢记历史,珍惜现在,认真上好网课,用实际行动证明自己!</p> <p>  为了让学生不懈怠,保持学习进度,徐老师每天清晨都会发来课件提醒、方便同学们学习。并归纳出学习重点,使同学们在知识的海洋中不迷航。</p> <p>同学们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出 一份微薄之力。</p><p><br></p> <p>本周的数学课同学们学习了认知百位内数字和复习了七巧板分类。语文课学习了新课文,在老师的督促下继续巩固多种识字方法,练习造句,加强阅读能力。同学们积极完成老师的要求<b><i>“当天作业当天交”</i></b>。</p> <p><b><i>同学们人人争做“识字小先生”!</i></b></p> <p>语文课《我多想去看看》通过质朴的语言和真挚的感情,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。而我们班的同学也有许多许多向往的地方,真希望疫情结束后,大家都能实现自己的愿望!</p> <p><b><i>朗读,</i></b>不但可以提升自己的语言表达能力,还可以加深对文章的理解。书读百遍,其义自见。好文章经过朗读,读出其中的韵味,领悟深层含义。有感情地朗读,使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感,可以激发大脑的想象力。</p> <p><b><i>古诗</i></b>是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">徐老师细心的为每位同学的作业进行批改及写评语,鼓励同学们努力学习,认真完成作业,让同学们时刻都能感受到老师无微不至的关怀!</span></p> <p>老师评语里的一句句肯定与指正,在学生与家长心中架起一座座桥梁。每一次的互动,激励着孩子们成长,感谢老师辛苦付出的同时也提醒着家长:孩子的成长要靠学生,老师和家长的共同努力。</p> <p>书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,从小养成爱读书的习惯,以后的人生才会更加精彩!</p> <p><b><i>“生命在于运动”</i></b>。坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病。</p> <p>发现美,创造美。同学们用灵巧的双手为网课生活又增添了一抹亮色!</p> <p>丰富多彩的生活!种出了希望,种出了梦想!</p> <p>除了要上好网课,写好作业,也不要落了替妈妈分担家务!</p> <p>不管身处何方,太阳与月亮照常升起与落下,四季依然执着的更替变化;不管心寄何处,有人牵挂,有人逆流而战,有人日夜奔波,这就是幸福生活。但是同学们必将会长大成人,走向未来。语言是花,有行动才有结果,珍惜当下,努力学习吧!</p>

同学

老师

学习

网课

读书

朗读

作业

抗疫

种出

学生