<p> 为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序和全体师生的生命安全。2020年4月9日，郎溪县惠园学校开展了疫情防控工作实操演练。</p> <p> 4月9日上午9.30，我校召开全体演练人员培训防疫工作会议，张赵冰校长明确了演练时间、地点、岗位角色人员、演练内容及流程，对错峰上学、体温检测、学生就餐、应急处置等重点环节进行了安排部署，让全体参与人员熟知演练流程，确保各个环节责任到人。</p> <p> 为确保演练有备无患，特邀请防疫指导员建平卫生院外科主治医生禹全红来校指导防疫工作参与防疫知识讲座。</p> <p style="text-align: center;"><b>演练前准备</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">隔离观察室</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">防御物资储备充足</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>场景一：校园消杀</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">全体教师清扫校园</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">食堂成员提前对餐具清洗并消毒</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 每日学生到校前、消杀组成员提前到岗并对学校各场所进行消毒</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>场景二：教职工入校检测</b></p><p><br></p> <p> 教职工早晨入校前，需配戴口罩间隔1.5米排队扫安康码，用免洗手液消毒，并接受体温检测，检测正常方可入校。</p> <p style="text-align: center;"><b>场景三：学生入学检测</b></p> <p> 学生进校前在等待测温区保持1.5米距离有序排队，由值班教师和安保人员进行体温监测并做好记录，如没有异常，方可进入学校。</p> <p> 若发现体温异常的学生，由值班教师对进行问询以及体温监测。班主任立即通知家长并及时上报给校长，根据不同情况进行处理。</p> <p style="text-align: center;"><b>场景四：入班前准备工作</b></p> <p> 班主任老师提前到校后，进入教室开窗消毒并准备好额温枪和晨午晚检记录表，等待学生到班。</p> <p style="text-align: center;"><b>场景五：入班体温复测</b></p> <p style="text-align: center;"><b>场景六：开学第一课</b></p> <p> 开学当日，班主任对学生开展开学第一课，进行防疫知识培训。</p> <p style="text-align: center;"><b>场景七：课堂突发状况应急处置</b></p> <p> 上课期间如有学生报告身体不适，科任老师将该生带至走廊进行体温复测、询问情况、安抚情绪，并立即电话联系班主任到班。</p> <p> 启动应急预案，应急处置组教师将该生带到隔离室进行隔离观察。隔离组教师再次确认学生体温和症状后，由疫情防控组组长拨打郎溪县疾控中心电话，请求送定点医院检查确诊。班主任通知该生家长到校陪同去医院检查。</p> <p style="text-align: center;"><b>场景八：错峰就餐</b></p> <p> 原班级学生餐食由食堂员工分餐送至教室门口，由配餐教师给学生分餐，学生在自己座位上就餐，就餐结束后自己清理桌面。</p> <p> 新分班学生到餐厅实行间隔排队同向分桌就餐。</p> <p style="text-align: center;"><b>场景九：食堂突发情况应急处置</b></p> <p> 如遇学生突发情况，行政值班人员立即启动应急预案，将学生带至隔离室，并迅速撤离就餐人员，同时消杀组进行深度消毒杀菌处理。</p> <p> 本次演练以实战为本，为师生开学日常防控筑牢奠基，同时提高了我校在面临突发疫情时整体联动力和团结合作能力。</p><p> 春暖花开，学子归来，惠园相聚！</p>