战“疫”有法，防患于未然——梁村镇中心幼儿园疫情防控演练

Hellen

疫情就是命令，防控就是责任。针对新型冠状肺炎传染性极强，我们要认真做好复学后疫情防控工作，重任在肩啊！为了提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，4月9日下午，梁村镇中心幼儿园开展疫情防控演练活动。 　　班子在研究制定疫情防控演练方案。 　　我园进行疫情防控开学应急演练活动。演练由梁戴喜园长担任总指挥，演练前，我园先召开疫情防控演练布置会议。首先，梁雪莹副园长简述了本次演练的重要性和有关注意事项，要求老师们认真对待本次演练。接着按照《新冠肺炎疫情防控应急处置预案》，针对应急演练的流程、科学规范的处置方法及各个环节的参与人员进行了岗位培训和周密地部署，做到分工明确、责任到人，要求老师要按照分工按时到达演练中指定的岗位。 　　本次演练设置了五个不同的模拟情景。 1.教职工入园检查。入园前，晨检老师在园所门口处给入园教职员工进行测量体温，并使用免洗消毒液手部清毒，保安用消毒水给其鞋底进行喷洒消毒液方可入园。 2. 家长送孩子入园。由保育员饰演家长，老师饰演幼儿。家长把幼儿送到园门口等老师给其进行测量体温，消毒双手后，幼儿跟家长说再见，家长方可离开。 3.幼儿入园前发现异常。 有一名幼儿在家长的带领下来到园门口，老师给其测量体温，发现其体温偏高（37.5℃）。晨检老师立即报告值日领导，带她去进行二次测温，向家长了解幼儿相关情况并做好记录，知道该幼儿没有接触史后，随后立即劝返，建议家长带幼儿到医院做进一步的诊断和治疗，返园时须拿医开具的返学证明回园。 4.幼儿在园期间发现恶心呕吐症状。 在老师进行常规教育活动时，突然一名幼儿在课室里出现恶心呕吐现象，班主任立即提供呕吐专用的塑料袋，并第一时间向保健室汇报情况后，带该幼儿去老师那进行二次测温，然后带到隔离室与保健员交接，由保健员对其复查体温和症状询问，并向梁园长汇报情况。梁园长宣布立即启动《新冠疫情防控应急处置预案》。班主任通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，该班级进行班级自我隔离，保育员进行彻底消毒，把该班幼儿作为重点观察对象，疫情得到有效防控。 　　带该幼儿出门口，班主任打电话给梁副园长汇报情况。 　　幼儿带到专用活动室后，保洁员马上到教室进行全面消毒。 　　班主任再次测量体温 　　进一步进行二次测温。 　　保安给她消毒。 　　班主任打电话通知家长带该幼儿去医院进一步检测。 5.教师上班期间身体不适。 陈老师在办公室备课，突然感到身体不适，感觉发热，头昏，她自行在办公室药箱拿红外线自测体温37.5℃，立即报告梁金花主任，主任向梁副园长汇报情况。梁副园长让她前往健康观察室检查，并给她测体温，了解其近14天的健康状况及居家情况，（陈老师近日跟从湖北回来的小姨吃过一顿饭）。梁副园长了解详情做好登记后向梁园长汇报，梁园长宣布启动《幼儿园疫情防控应急处置预案》，并向懒维瑜校长汇报。让她到隔离室进行隔离，等侯当地防疫部门医护人员来进一步检测。该办公室人员要全部测量体温，并自我消毒到隔离室进行隔离。保洁员对该办公室、门口、走廊、楼梯、健康观察室、隔离室等进行精准终极消毒，各活动室、功能室进行紫外线消毒至少1个小时。 　　梁金花副主任向梁副园长汇报陈老师情况。 　　梁副园长向梁园长汇报陈老师情况。 梁园长接电话后立即向中心校领导赖维瑜校长汇报情况。 她要进行二次测温。 保安给她进行消毒。 梁副园长给她测量体测，询问其身体状况，并做好记录。 　　刘副园长对该办公室人员进行测量体温、消毒，并对她们进行隔离。 她们在隔离室进行隔离。 保洁员对校园进行彻底消毒。 　　通过演练，老师们明确了每一个点位的具体位置及职责，细化了疫情防控下幼儿一日生活常规的有效管理方法，落实了疫情防控开学预案，保障了师幼的身体健康与生命安全，切实维护幼儿园正常的教育教学秩序起到了重要作用。