<p>嗨～大朋友们小朋友们又到了动脑筋的时刻啦～让我们一起来挑战一下吧</p> <p>活动目标：</p><p>1、能对同类物体进行不同属性的划分，并根据不同属性来分别比较物体的数量。</p><p>2、学习10以内的带量运算。</p> <p>观察是重要的学习方式之一，那么具体什么是观察力?观察就是孩子的大脑捕捉信息的能力。当一个孩子的观察力越强，不仅记忆力越好、好奇心越大、自控力越出众、问题解决能力也强....简言之，善于观察，约等同于情商和智力。今天就让我们一起来玩看图观察小游戏吧!</p> <p>提问：有几个红苹果？有几个绿苹果？一共有几个苹果？</p> <p>提问：下面的物品中，有几种水果？有几种蔬菜？一共有几样？</p> <p>提问：母鸡有多少只？公鸡有多少只？一共有多少只鸡？</p> <p>提问：操场上有几个人在打网球？又来了几个人打篮球？图片上一共有几个人？</p> <p>提问：池塘里有几只鸭子？岸上有几只鸭子？一共有几只鸭子？（都是鸭子）</p> <p>下面的题目请小朋友来做一下吧！👇👇👇</p><p><br></p> <p>做完了今天的题目，我们来复习一下学过的小知识！10的分成你还能记得吗？10以内的加减还会吗？快来做一做，练一练吧！</p> <p>开动脑筋，拿出本子把题目抄下来做一做吧！可以把做好的作业发给老师看看你们的是不是答案正确的哦！</p> <p>美味时光《蒸面包》</p> <p>学习需要劳逸结合，今天刘老师给你们分享了一个美食不用烤箱就可以做的《蒸面包》，赶紧和爸爸妈妈一起动手试一试吧！相信你也可以做出美味的面包！不要忘记面包做好后拍个照片分享给老师看一看哦！</p> <p>今天的学习内容到这里就结束啦！让我们下次学习再见。</p>