<p> 近日，宝丰街小学六年级数学课开始进行立体几何部分的学习，为了激发学生学习立体几何的兴趣，提高学生的动手操作能力和空间想象能力，六年级数学组向全年级学生发出倡议，鼓励同学们制作圆柱体和圆锥体。本次活动得到了同学们的热情参与, 取得了良好的效果。同学们用纸张和废旧材料，手工制作了圆锥体、圆柱体，并进行了实验操作。</p><p><br></p> <p>“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，立体几何既是小学数学的重点，也是小学数学的难点，难就难在空间想象能力的培养，而借助模型辅助想象是教学中常用的方法。本次活动让学生自己动手制作空间几何体模型，不仅充实了孩子们网课学习期间的课余生活，还可以培养学生的空间想象能力，激发学习数学的兴趣，活跃学习气氛，最终帮助学生进行立体几何的学习。</p>