停课不停研 教研正当前

大颖子

<p>  一场突如其来的新冠疫情,把我们的课堂从面对面搬到了网上,对抗疫情是一场没有硝烟的持久战,关系到每个人的生命健康。而线上教学也变成了一件长期任务,关系到每个孩子的成长。这种特殊时期的特别形式的教研活动,是为了促使老师们分享智慧,互助进步,今天,三学年的三位老师进行线上研讨交流,从线上备课,线上授课,人人通作业和及时评价几个方面分享这段时间的线上教学经验,我们在收获成功中总结,在改进不足中成长!</p> <p>王红老师交流了线上教学的心得,网络教学突破了时空的限制,多媒体的运用使上课的过程中更多的融入了图像、画面、音频、视频,将更丰富的网络多媒体信息融入到了教与学中,学生对此也更有新鲜感,同时在优势之下也出现了一些需要我们在实践中思考、总结和不断改进的问题。&nbsp;</p> <p>张静老师从教学准备,教学过程心得,作业检查,存在问题和改进措施等方面进行了交流,网络教学任重道远,它是未来的必然的教学手段。我们在积极开展线上教学工作的同时,我们也在学习中不断成长,相信自己一定能够适应并战胜这些困难。</p><p><br></p> <p>王颖老师从时间与效率,目标与任务,课前的预习,互动交流,学生分组和评价表扬等方面具体交流了这段时间网络教学的收获,学生对于网课的兴奋状态已经过去,在今后的教学中,我们教师在没有实体对象的网络课堂中会更清楚清楚地明白自己的有点和不足。也在不断的实践中总结经验,才能更好的为学生服务。</p> <p>我们日常的工作,是由备、讲、批几方面进行</p> <p>  三学年的学生年龄比较小,如何在有限的时间里,让学生最大限度地掌握所学知识?是我们在备课中主要研讨的问题。我们由个人初备,共同探讨再到个人细备,形成有实效性的教案,并且课件的制作也是以学生的兴趣为出发点,图文并茂,让学生在屏幕前,也能够兴趣盎然!</p> <p>在上课的过程中,合理分配教学时间和任务,力求在有限的时间内最大化的实现预定的目标!</p> <p>老师们正在认真的上课</p> <p>孩子们专注学习的样子,爱了爱了❤️</p> <p>  每个孩子的作业都有批改,标注和点评!及时在人人通平台上进行反馈,学生与教师积极配合,完成任务!</p> <p>  在疫情蔓延的情况下,我们虽然上不了一线,不能像英雄白衣战士们一样冲锋陷阵,与病毒作斗争,但是我们教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。停课不停研,教研正当前。</p><p> 没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来!让我们一起加油!</p>

教学

学生

我们

老师

教研

交流

疫情

线上

上课

网络