（4月10日）《分数的大小比较（二）》 - 美篇

微笑精灵

同学们，在前阵子，我们已经学习了同分母或同分子分数的大小比较了，今天，我们不仅要回顾以前学过的知识，还要进一步学习分数的大小比较。        第一步：完成学习单任务一（打卡照片1）    　　第二步：看视频，完成学习单任务二（打卡照片1） 第三步：完成学习单里的任务三，用通分母或通分子的方法比较大小，按要求写上过程。（打卡照片1）         比较大小的过程要求：（1）写出分母或分子的最小公倍数；（2）转化分母或分子；（3）比较大小；（4）写结论（要求写上原数）具体格式见下面的视频。注意:今天的作业如没有比较过程，不通过！ 第四步：完成《口算本》P49—第2列，格式详见上面的视频。（打卡照片2） 第五步：完成《天天练》P14页—第2、3题（打卡照片2） 　　  第六步：每日一题，做在网课作业本上（打卡照片3）         请负责说题的同学（31号和30号）在12点前上传说题视频，老师将审核后上传。一般会在大家已打卡后上传，供大家学习。 　　【打卡要求】本次作业一共需上传3张照片         打卡照片1：学习单任务一、二、三         打卡照片2：口算P49第2列 + 天天练P14第2、3题         打卡照片3：每日一题（也可和学习单任务一起打卡）