悬崖峭壁松独立 碧天无际雁高行

红海🌴

<p>  利用假期,我观看了2019年中央广播电视总台举办的《主持人大赛》,可以说每一期我都被选手深深地震撼着,他们现场组织材料的能力,他们开阔的视野,他们追梦路上的精神,常常让我感动地落泪,在他们身上我看到了不迷茫的青春。今天在我校青年教师读书汇报会上,我更看到青春的力量!</p><p> 《玫瑰与教育》让我思考,如何让人生的括号里充盈而富有意义,怎样理智地处理问题而不违背内心的良知。梁宵巧引的诗词歌赋让看到云起云落,暮霭晨曦,只要与书相伴,再平淡的日子也会诗意盎然,“因依老宿发心初,半学修心半读书”美哉,乐哉!《正面管教》告诉我们应如何直面教育,不禁让我想到了《非暴力沟通》一书,值得每一个人去品读。郭亚萍的“角度”耐人寻味,角度不同,景色不同,想法不同,学着从他人的角度看风景,琴瑟和鸣、高山流水就不再成为佳话了。杨耀成的那句“教师的胸襟就是学生的精神天地!”一下子就镌刻到了我的心理,什么是教师对学生的爱,这不就是最好的诠释吗?愿老师的脸上永远是人间最美的四月天,让澄澈的笑脸照亮学生健康的人生之路。《做最好的教育》,做心中最好的自己,用激励去唤醒每一个心灵,让“优秀”的标签贴在每一个人的脸上。《活着》看过很久了,不是很喜欢,可能是因为文中刻画的丑陋人性。我一直觉得生活中美的东西太多了,特别是在灾难面前,我们永远看到的是中国人的善良无私,一幕又一幕感人的画面催人泪下,正是有了无数中国人的负重前行,才有了岁月静好,更让我们懂得活着的意义,所以希望更多的文学家发现美,书写美,讴歌美,让世界了解美丽的中国。</p><p> 人生有坦途也有沟壑,泥淖我们走过,雪山我们跨过,相信未来的路,有责任的年轻的人,即使在悬崖峭壁也会咬定青山不放松,勇于担当不负使命,时刻与书为伴,潜心钻研开拓进取,愿每一位年轻人都能成为碧天里高飞的大雁。记住“心中有光,眼中就有方向,脚下有路,心中就不迷茫”!</p>

人生

悬崖峭壁

看到

迷茫

最好

学生

教育

我们

一幕

青春