<p> 为进一步提升学校新冠病毒肺炎疫情防控应急处置能力,确保开学后师生生命健康安全,顺利开展教育教学工作,对照《河北省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》,4月9日9时,文安县第一中学开展了疫情期间复学工作实景演练,副县长王润库,教体局党组书记于世祥、局长陈海潮到校参观指导,县教育系统各中小学及幼儿园负责人100多人到场观摩。</p> <p> 为保证演练顺利进行,校领导班子提前召开疫情防控演练筹备会议,成立了以王海英校长为组长的疫情防控复学工作领导小组,确定演练方案,研究制定疫情处理流程,对演练内容进行明确分工,精准安排。</p> <p> 4月7日提前召开了文安一中复学演练培训会,会议由于建波副校长主持。</p> <p> 于建波副校长对学校宿舍、餐厅、教室、隔离点设置、应急处置流程、防控物资储备等重点场所的疫情防控工作进行了布置。</p> <p> 分配模拟任务及安排岗位角色,让全体参与人员熟悉演练过程。</p> <p> 疾控中心学校卫生科科长王红伟同志对疫情防控知识对与会人员进行了专业技术培训。</p> <p><b>演练主要分四个场景</b>:</p><p><br></p><p>1.校门:入校防控应急演练(检测体温对发热学生的应急处理)。</p><p>2.宿舍:就寝应急演练。</p><p>3.教室:开学第一课防疫知识宣讲、教室体温检测,课上突发身体不适学生的应急处置、课间及七步洗手法演示。</p><p>4.餐厅:分级部错峰分时就餐、餐前洗手、分餐制及餐具消毒。</p> <p> 演练正式开始之前,教体局各股室负责人、中小学校长、幼儿园园长参观了学校物资储备室和疫情档案室。</p> <p><b> 场景一</b></p><p><b> 入校防控演练</b></p><p> 防控演练开学当天,64名高三学生分成2个教学班(老师扮演)正在排队接受返校安全检查,学生脚下间距1.5米的点位贴格外醒目。学校大门设置单人入校检测通道,分四个通道,每个通道配备4名工作人员,分别负责给返校学生消毒、测温、交表查验和登记信息。内置红外线自动测温设备,如遇体温异常人员,系统将自动报警显示,体温正常的学生有序进入校园。</p><p><br></p><p> 在入校的过程中,模拟体温检测时发现一名学生体温异常,工作人员立即启动应急程序,由应急处置小组人员给他贴上“体温异常者”标志,将其带到临时观察室进行询问建档,核实情况后,请示校领导,按应急处置程序立即致电县疾控中心、县教体局,拨打120送县医院发热门诊就医,并通知家长。</p> <p><b> 场景二 </b></p><p><b> 宿舍就寝防控演练</b></p><p> 学生通过宿舍管理人员测温后,有序进入宿舍。为了避免人员密集,每间宿舍安排4人。宿舍每天进行两次消杀、两次保洁,三次通风,做到防疫措施全到位。</p><p><br></p><p> 宿舍设有临时观察室,若发现学生体温异常,宿舍值班老师第一时间将其送往临时观察室,并进行相关应急处理。</p> <p><b> 场景三</b></p><p><b> 课上、课间及活动演练</b></p><p><b></b> 学生进入教室后,一人一桌坐定,老师依次对学生进行测温登记,每日三检。</p> <p> 上课期间,一名学生突然发热、干咳。学校立即启动应急预案,应急处置人员将其带至临时观察室,其他同学被紧急转移至隔离教室。</p> <p> 每个楼层的卫生间内都贴有七步洗手法的宣传栏,配备洗手液,学生按照步骤进行洗手。</p> <p><b> 场景四</b></p><p><b> 餐厅就餐防控演练</b></p><p> 学生采取错峰分时就餐,餐椅上贴有点位贴,一桌一人,同向就餐,采用分餐制,餐厅的勤务人员直接把餐食放在桌上。用餐后,把餐余残渣装入餐盒,餐厅工作人员统一收集、统一处理。</p> <p> 文安一中努力以学生数量达到最多时的情形来考虑各个环节,以遇到最棘手的情况时的场景来考虑解决方案,为全校师生筑牢健康和安全防线。</p> <p> 整个演练过程严格按照预案规定流程进行,提高了应对突发疫情的能力,为开学后的疫情防控工作打下坚实的基础。</p> <p><b>没有一个冬天不可逾越</b></p><p><b>没有一个春天不会到来</b></p><p><b>阴霾散尽</b></p><p><b>天空终于透出一片碧蓝</b></p><p><b>“冬雪”消融</b></p><p><b>学子将伴春风一同归来</b></p><p><b>4月23日让我们相聚在最美的一中校园</b></p><p><b>互道一声别来无恙</b></p> <p> 总策划:王海英</p><p> 撰稿:田椿华</p><p> 制作:田椿华</p><p> 审核:于建波 崔刚强</p><p> 摄影:尹国鹏</p><p> 李军生</p><p> 李菲菲</p>