<p style="text-align: center;">万众筑城,八方施助,岂容疫情遮春色。</p><p style="text-align: center;">一心大爱,齐力筹措,校园安全重泰山。</p> <p> 杨柳鹅黄转绿,校园春花烂漫。4月9日下午,玉都中学根据甘肃省教育厅及市、县下发的2020年春季错峰开学通知,经过数日充分的开学疫情防控准备,按照严格的入校检测登记流程,学校终于迎来了高三级全体学子的如期返校。当天,县教育局开学督查小组先后两次对学校开学工作进行了流程把关和现场指导,确保了首批学生返校工作的安全有序和顺利复课。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>【一、开学返校归来篇】</b></p><p><br></p> <p> “一年之计在于春”,大自然的一切生机勃勃,蓄势待发。校园里的花花草草早已开始了新一轮的争相竟艳,等待着同学们新学期的书声琅琅。</p> <p> 勤学不负春光,备考只争朝夕。安全有序推进开学复课,不仅是全体师生和社会各界的普遍期盼,也是社会秩序恢复正常的重要一环。</p> <p> 在疫情防控还未圆满结束的情况下,学校已按照上级疫情防控要求,从各种预案的制定到一线人员的培训,从防控物资的配备到环境区域的消杀,做了系统的准备、全面的部署,以对学生、对家长、对社会高度负责的态度,从严从紧、从细从实抓好防控措施,尽最大努力为顺利复课做好安全保障。</p> <p> 图为县局开学工作督察组一行前来我校指导开学工作。</p> <p style="text-align: center;">疫情防控 规范操作流程</p><p style="text-align: center;">明厨亮灶 餐厅制度先行</p> <p style="text-align: center;">学生排队就餐,保持一定距离</p> <p> 县局督导组查看我校留观室、隔离室、物资储备室相关簿册。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>【二、校园疫情防控篇】</b></p> <p> 及时进行公共区域消毒是阻止病毒传播的有效途径,因此,每日两次的校园消杀工作必不可少。</p> <p> 防控物资储备是新冠肺炎疫情防控的重要保障。图为我校物资储备室,存有上级部门派发和学校购置的、广大校友、本校职工及社会爱心人士捐赠的各类必备物品。</p> <p>心系教育 造福桑梓</p><p style="text-align: right;">——社会爱心人士为我校捐赠防疫物资</p> <p> 学生到校之前,校园必须一片整洁。图为学校班子成员带头打扫院内卫生,整理校园环境。</p> <p> 开学前,学校党支部组织全体党员参加主题党日活动——绿化校园,美化心灵。</p> <p> 图为学校疫情防控专栏,旨在做好防控知识宣传。同时,为了方便师生体温检测,学校安装了红外线热成像测温仪。</p> <p style="text-align: center;">科学合理有序防控 坚决遏制疫情扩散</p> <p> 图为学校班子成员带头进班,对学生进行“开学第一课”的课前心理辅导。相聚新的学道,共克防控时艰。</p> <p> 图为班主任正在进行“开学第一课”。面对开学后防疫工作中的这次“大考”,学校要求班主任务必上好“开学第一课”,全面阐释生命教育的深刻意义;开好一次主题班会,深入交流面对疫情的诸多思考,引导孩子们尽快走出疫霾的阴影,树立必胜的信心。</p> <p> 让我们相聚新的学道,在这个特殊时期,共克时艰,全力以赴迎接新的挑战!</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>【三、线上教学指导篇】</b></p> <p> 停课不停教,停课不停学。图为科任教师通过网络直播进行在线授课,指导学生居家学习。初、高三教师集体备课、研讨教学。其他各级均已做好开学准备。</p> <p> 薛校长带队进行疫情防控期间学生居家学习情况的走访调查,通过进村入户、问卷采集的方式,重点了解学生居家学习的积极性和参与度,同时查看近期作业情况。</p> <p> 科任教师对学生居家学习方式、内容进行指导,要求家长务必加强孩子学习的监管督促和自查力度,培养孩子的自主学习能力。</p>