357班主题班会—“对自己负责”

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复习

同学

图形

方面

收获

电功率

氧气

电阻

自己

我们

开始班主任老师给我们说了如何正确认识自己，对自己负责。

老师还让我们观看了演讲视频，以此激励我们奋斗的决心与信心

本次班会主要分为三个部分。

一.同学们分享自己对自己负责的故事

首先是秦润琳同学，她说自己在文科方面记忆不强，每天要利用好早上的时间巩固背诵知识；在理科上题做的不够，决定每天都针对数学物理化学的薄弱环节进行巩固。

王宇翔同学向大家分享了他对自己负责的故事。一次他和同学们打球打了很久，但他还没录锻炼视频，同学说算了吧，打球也是锻炼。但他仍然坚持去跑步，录完了视频。

徐晓凯说自己在课上可以认真听讲，跟着老师的思路，但自己仍然存在问题：手懒，笔记记得不够好，这些都是自己的缺点，自己会加以改正，对自己负责。

高元泰同学分享了两个方面：1.对身体负责：每天坚持锻炼，逼着自己跑步，既可以锻炼身体，又可以打上分数。

2.对学习负责：认真学习才是最重要的任务，努力学习。

常博雅同学通过俞敏洪的经历感受到只有树立明确的目标并加以奋斗才能获得出彩的人生

然后是本周值日班长冯敬凡朗读《有一种责任叫长大》

二.课代表总结本周课堂学生表现情况

通过各个课代表的总结，同学们总体表现良好，但仍然有少数同学不按时上课，不回答老师问题，希望这些同学可以改正，对自己负责。

三.同学分享自己一周以来网课学习的收获

常圣娟本周的收获主要在理科方面:

数学方面

我的收获有三点，第一点是常见几何图形的三视图及正方形，圆柱体，正三棱柱的展开图。第二点是尺规作图，如作一条线段等于已知线段，可用于作圆的内接正六边形;作一个角等于已知角，可用于作已知直线的平行线;作角平分线，可用于作三角形的内切圆。第三点是轴对称与中心对称轴对称图形与中心对称图形，并且区分了不同点，如轴对称是两个图形关于对称轴对称，轴对称图形是一个图形关于对称轴对称。

物理方面

我的收获有两点，第一点是欧姆定律及其变形公式I=U/R，当电阳开路的时候，电压表示数很大，电流表示数几乎为0;当电阻短路时，电压表几乎无示数，电流表示数很大。第二点是电功用字母W表示。它的计算公式W等于UI t。它的单位有三个，第一个是焦耳，第二个是度，第三个是千瓦时。

化学方面

我有两点收获，第一点是空气的各种成分其性质和用途如:氧气可支持燃烧和供给呼吸，氮气可用作瓜果保护气和医疗麻醉，稀有机体可作霓虹灯，瓜果保护气，二氧化碳可用于灭火，人工降雨等。第二点是氧气的物理性质和化学性质，常温下氧气是无色无气味不易溶于水，密度比空气大的气体。氧气的化学性质比较活泼，可以支持燃烧，如磷在空气中燃烧可以放出大量的热，生成白烟;铁在氧气中燃烧，火星四射放热产生黑色固体。

侯语轩同学本周的收获有：在数学方面主要复习了多边形和关于圆一些计算，如计算圆的面积、弧长，还有关于图形的变化等。

英语本周复习了一些考点，比如patient 的用法、lie 和lay的区别等等，还有关于任务型阅读的答题技巧：要注意不能答非所问，句首单词首字母大写，保证语法正确，人称要进行相应的转换等等。

历史方面主要复习了中国现代史：社会主义道路的探索，国防建设与外交成就，还有科技文化与社会生活等。

物理复习了电学这一块，讲了电流和电路，电压电阻以及欧姆定律和电功率的计算等知识点。

化学复习了碳及其氧化物还有空气，氧气，水等知识点，上课也做了关于这方面的题，如实验室制取氧气和二氧化碳等。

政治主要复习了九上的第一，二，三单元的知识点，讲了改革开放，创新，民主和法治，中国文化及中国发展中面临的问题，老师在上课时还抽查了一些填空题，便于加深记忆。

秦晓睿同学的本周收获：

在物理方面主要收获的有三块

1.电能电功电能的单位是焦耳生活中常用度，电能表是测量用电器在一段时间内消耗的电能，电功的计算公式是w=uit。

2.电功率它的意义是表示电流做功的快慢，定义是电功率等于电功与时间之比单位是瓦特。公式是p等于w除以t等于UI，当电能全部转化为内能时可用推导公式p等于i方rp等于u方除以r额定电压用电器正常工作时的电压额定功率是用电器在额定电压下工作时的电功率。

3.焦耳定律：电流的热效应是电流通过导体时电能转化为内能公式是Q=I2RT

在数学方面主要是复习了图形的变化。其中在谈到图形的对称与折叠时，可分六点来说，相同点-：一.两组邻边分别相等 二.有一组对角相等 三.有一条对角线垂直平分，另一条对角线 四.有一条对角线平分一组对角 五.都是轴对称图形 六.面积都等于对称线乘积的一半。

在英语方面主要收获的有两大块，第一块是关于任务型阅读相关内容，技巧，任务型阅读做题分四步，一审题二略读三细读四复查。那么它有三种考察方面，一关键信息定位法，二搜寻间接答案，三主旨大意。

第二块主要是收获了相关的词形变化，一共有五点，1.之前我们所学的patient它是一个形容词.意为耐心的但是我们现在接触了一个新的词性是名词翻译为病人

2.关于by的短语，第一个by oneself单独，第二个by hand手工

3.treat还有一个动词词性，翻译为治疗，医治而我们之前接触的意为对待4.suggest sb to do sth建议某人做某事，这个是不正确的，我们可以用advise sb to do sth。suggest后接that从句时从句的谓语要用should加动词原形，should可以省略

5.deal with和do with的区别，虽然都意为解决，对付，但前者是与how连用的，而后者是与what连用。

原睿航同学本周的收获

在语文方面，我主要复习了八年级下册的文言文。对之前有所疑惑的字词解释进行了查漏补缺，如“斗折蛇行，明灭可见”译为像北斗星那样曲折，向蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

数学方面复习了弧长扇形面积的相关计算，视图，尺规作图，图形的对称与折叠，如弧长的计算公式，阴影部分图形面积计算有三种方法，公式法，和差法，等积转化法.5种基本尺规作图及其适用情况。

英语方面主要复习了短语与词汇，记了一些之前不知道的短语，如bring up养育，培养，give out发出放出（热，光）go up升起keep off不接近，不接触lookout榴当心make contribution to为…做贡献，pass away去世，pay for偿清等。词汇方面同一个词好几种意思，如Put on除了我们平常所知的增加体重穿上之外，还有上演的意思，Deal with与do with的区别等。

政治方面主要是九年级上册，许多填空题，重新过了一遍，一些容易弄混的知识点，如民主协商与协商民主的区别，社会主义的本质要求和中国特色社会主义的本质要求。

历史主要是背诵及做题。在做题中，我的收获是，做简答题善于审题，对题目进行分析，如根据“材料和所学知识”就要从两个方面进行分析，一点要从材料中找，另一点要联系所学知识。

物理主要是欧姆定律与电功率的相关知识，特别是电阻测量的实验，在之前学习的时候不太熟悉，在重新复习时有了更深的理解。化学主要是氧气方面，氧气的实验室制取的相关知识，原理，发生装置收集装置装置优点，注意事项等

刘文杰同学本周的收获：

在数学上，我们学习了使用尺规的5种基本作图，以及图形的对称和折叠：轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠直线两旁的部分能够完全重合的图形

在英语上，我们学习了21个考点，例如：

used to do sth意为“过去常常做某事”，to后面接动词原形，而get/be used to doing sth意为“习惯于做某事”，to后面接名词、代词或动名词

在物理上，我们学习了欧姆定律和电功率，欧姆定理就是：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（I=U/R）电功率就是：电功和时间的比值（P=W/t）

杨佳煦同学本周的收获一共有六点，第一点英语。复习了九年级下册一到四单元的考点和任务型阅读的答题方法。例如:应明确特殊疑问词的提问要点，注意首句字母的大小写和人称的转换。在考点中学会了许多单词的不同含义和词形变换，例如lie因为存在平躺位于时过去式lay过去分词lian但译为说谎时，过去式和过去分词意为lied。在数学方面，主要学习了图形的变化，有视图与投影，尺规作图，图形的对称与折叠。在试图以投影中我学习了三视图的画法。在尺规作图中中学会了做圆的内接正六边形，过不在同一直线上的三点作圆等。在图形的对称和折叠中我学会将军饮马问题。在政治方面复习了九年级上册的三个单元，又补充了公民行使民主权利的方式有民主管理和民主协商，世界文化的特点:多样性与丰富性等内容。同时也复习了我国的基本经济制度，政治制度和根本政治制度。我了解到村委会和居委会是基层群众自治制度中的两个组织等内容。在历史方面复习了八年级下册的内容。有我国各个军队的组建和组成，我国的外交政策，外交事业的发展，如1971年我国恢复了在联合国一切的合法权益，中美中日建交，科技文化成就和发展等内容。在物理方面，主要学习了电流和电路，电压，电阻、欧姆定律、电功率其中复习了判断电路故障的方法，特殊法测电阻如缺电流表测电阻和缺电压表测电阻。电功率方面复习了电器在不同测功率或电阻等。在化学方面，主要复习了氧气二氧化碳和水。溶液及其计算物质推断和物质制备的内容。

下面是同学们对于网课的一些看法及建议

景多多同学认为这些行为是不可取的，老师、父母管教是为大家好，我们应该正确看待这些批评，认识的这背后的良苦用心；同时我们还应自律，对待懒惰一定要克制，上课要想在学校学习一样，不开小差，认真听讲，自己管好自己。

郭宣辰同学认为这些行为都是一时冲动造成的，父母的管教归根结底还是我们犯了错误，如果我们每天都认真学习，父母一定不会批评我们，我们不能因为一时的冲动就做出过激的行为。我们应该正确看待这些问题，从自身找原因，与父母或老师交谈，找到方法，改正错误。

张佳昕同学说这些问题很常见，我们自制能力不强，总想着可以玩会儿，偷会懒，这需要父母的监督，但父母可能一直监督我们，这就需要我们自己管好自己，不要什么都去依赖别人，自己监督自己，认真听老师讲课，积极回答问题。

最后是班主任老师总结老师让我们积极锻炼，对身体负责；努力学习，对自己负责！