五年级道德与法治下册第1课《读懂彼此的心》导学案

暖洋洋

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课前寄语:</b></p><p> 这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去,这种分离越早你就越成功。</p><p> ——英国 西尔维娅-克莱尔</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学习目标:</b></p><p>1、知道相互理解与沟通是家人和谐相处的好方式;</p><p>2、生活中学会体会父母对我们无微不至的爱,懂得感恩,热爱父母。</p> <p><i style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span></i></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂活动(一) 诉说成长中的烦恼</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动(一)收获:</span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">主动倾诉</b>和<b style="color: rgb(237, 35, 8);">学会倾听</b>是彼此相互理解的基础和前提。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂活动(二) 探究与父母交流中产生分歧的原因</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂活动(二)探究分歧原因结论:</b></p><p>1、我们随着年龄的增长和自主意识的增强,很多事我们希望自己作决定,把家人的关心看作是干涉。</p><p>2、在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,担心我们走弯路,觉得我们不服管教,不懂事。</p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">课堂适时延伸:</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">解决分歧的办法:</b></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 父母应当善于引导孩子独立,孩子应当善于学会独立,人生路上共同成长。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂活动(三) 读懂父母不一样的爱</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">精读第5面同学们的分享,你读懂了来自家人的哪些爱。在班级群中说说自家有哪些类似的爱。</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂总结:</b></p><p> 通过学习,让我们明白了家人之间产生一些小矛盾是正常的,但只要我们都有一颗爱心,互相主动倾诉、认真倾听,多换位思考,读懂彼此的心,生活中的小涟漪定会风平浪静,同学们,你们明白其中的道理了吗?</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">随堂作业:</b></p><p>《道德与法治》长江作业一、二、三题(分别为题空题、判断题丶选择题)</p><p><br></p>

课堂

父母

读懂

我们

活动

相互理解

家人

孩子

彼此

分离