<p> 距本该于2020年2月10日正常开学已有2个月了，2个月的线上教学带给站惯了三尺讲台的一线教师全新挑战。</p><p> 为了使老师们更好的更快的适应线上教学，校领导给老师们提供了多个平台的培训。</p><p> 4月9日，按照学校要求，莲湖区沣惠路小学数学教研组，参与了中国教研网主办的“互联网+学科教研”小学数学深度学习---“如何帮助学生理解加减乘除的算理算法”课例研讨主题活动。项目首席专家特级教师吴正宪老师，项目组专家北京市教科院基教研中心数学教研室贾福录老师，北京丰台纪家庙小学郭亚峰老师，郑州市管城回族区外国语牧歌小学刘方老师，郑州市管城回族区漓江路小学童欣老师，宁夏银川市兴庆区回民第二小学苏陶玲老师、王琦老师，深圳市光明区光明小学周烨老师、谢泽暖老师，青海省西宁市祁连路小学高洁老师、张桓滋老师参与此次研究活动。</p> <p> 本次活动内容分为四部分：</p><p> 一、专题讲座“数的运算”的知识结构与教学思考（贾福录，北京教科院基教研中心小学数学教研室）</p><p> 二、课例研究《20以内退位减法》单元整体教学说课研究： 《运算定律》单元整体教学说课研究</p><p> 三、专家互动评课：贾福录、朱凤书老师点评</p><p> 四、吴正宪老师总评 </p> <p> 数学组老师们都能准时认真的参与到活动中来，并在学习中积极发表个人见解与学习心得。</p> <p> 作为老师的我们就应该学会打破一成不变的定律，学会转变教学策略，多思考，学会自己去学习知识，内化知识，真正做到学有所用。同时在学习过程中要注重数形结合，扎实基础是，引导学生发散思维。打通堵点，补上断点，解决难点。</p><p> 相信我们年轻的数学组在成长的道路上越走越快，越走越远！</p>