<h3><b>教学目标：</b></h3><font color="#ed2308">（1）知道公共生活要靠良好的秩序来维护。<br>（2）通过搜集公共标志，知道不同公共标志在相应场所的应用。<br>（3）懂得在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个国家文明的体现。</font><div><font color="#ed2308">（4）、树立心中有他人、心中有集体、心中有国家的意识，树立维护公共秩序，共建有序生活的责任意识，并在生活中逐步养成规范自己的行为，自觉遵守公共秩序的好习惯。<br>（5）、提高遵守社会公德、法律法规的意识，懂得维护公共秩序需要各方面的力量。</font><br></div> <h3><b>学习过程</b></h3><div>一.复习</div><div><font color="#ed2308">公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。 只有共同维护（ ），才能更好的享受（ ）。</font><br></div><div>二.新课</div><div>1.认真观看下面的教学视频，根据视频内容完成下列填空。</div><div><br></div> <font color="#ed2308">有秩序的公共生活能让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的（ ）。</font> <font color="#ed2308">维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，做到心中有（ ），心中有（ ），心中有（ ）。</font> 2.如果你在视频中没有找到答案，也可以在课本中寻找：<a href="https://bp.pep.com.cn/ebook/ddyfzwunjxc/mobile/index.html" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>电子课本在这里P28-34页</a> 3.讨论：你从教学视频中学到了哪些维护公共秩序的方法？ <h1>三.小结：<font color="#ed2308">良好的公共秩序让社会在良性轨道上高效率运转，而混乱的秩序会让人与人之间充满抱怨甚至仇恨 ，人间会因为失序而变成丛林甚或地狱。</font><b></b></h1> 四 作业<div>听歌时间：<a href="https://haokan.baidu.com/v?vid=12117061255007635245&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>我要你听到的是：不要轻易叫我离开，正义公理和未来。</a></div>