<p> 熬过寒冬，</p><p> 春天已经来临；</p><p> 熬过黑夜，</p><p> 光明已经到来；</p><p> 今天，</p><p> 让我们共赴一场“爱”的约会……</p> <p> 疫情在全国人民的共同努力下，得到了有效的控制，很多地方和企业已经复工复产。学生这个群体具有特殊性，开学需要再次延期，为了了解学生在父母复工复产的情况下是否可以有效的学习，2020年4月9日周村中心小学开启了“爱”的家访慰问之旅！</p> <p> 一、周密部署 统筹安排</p><p> 学校成立疫期家访工作领导小组，代彦芳校长担任组长，业务校长石净晓对此次家访工作进行了周密的部署。</p> <p> 二、召开专题会议 </p><p> 具体详细安排家访工作，保障了在疫情防控下安全有效的、有针对性的开展家访工作。</p> <p> 三、具体分组分工</p><p> 第一组：一二年级组 </p><p> 带队领导 石净晓校长 </p><p> 年级主任 赵润芝</p><p> 路菲菲</p><p> 第二组：三四年级组 </p><p> 带队领导 宋晓静校长 </p><p> 年级主任 吴翠娟</p><p> 罗利言</p><p> 第三组：五六年级组 </p><p> 带队领导 胡丽然主任 </p><p> 年级主任 谢湘娜</p><p> 刘飞飞</p> <p> 四、细致斟酌 把握重点</p><p> 此次家访重点关注五类家庭：一是单亲家庭；二是进城务工随迁子女家庭；三是学习困难学生家庭；四是残疾学生家庭；五是心理障碍学生家庭。</p> <p> 参与家访的老师都深切地感受到，在我们身边真的存在着许多贫困，甚至不幸的家庭，他们是多么需要我们的帮助！</p> <p> 石校长所带领的第一组通过家访发现一三班焦玉婷同学，父母文化水平低，不会使用智能手机，学生没法看直播课，孩子姑姑抽空来让她看直播回放课，落下的课比较多……</p><p><br></p> <p> 老师们立即询问她知识掌握情况，数学老师路菲菲现场给孩子讲解疑难问题，班主任赵润芝与附近的学生胡相喆家长打电话沟通，让她们结成“手拉手互助小组”，共同学习，一起成长！</p> <p> 宋校长所带领的第二组进行家访时，发现四四班的马博炎同学在昏暗的灯光，无助的坐在书桌旁边，英语、数学难题让孩子不知所措……面对面沟通后了解到是父母忙，孩子缺少关心。便和家长倾心交谈，最后孩子妈妈表示以后每天陪伴孩子学习，此时孩子脸上露出了久违的笑容……</p><p><br></p> <p> 胡主任负责的第三组看到五一班张诺兰同学平时综合表现尚可，停课不停学线上教学时期，由于父母工作繁忙，缺少监督，学生自制能力较差，上述各种原因造成该生不能准时上网课，作业经常不能按时提交。经过这次家访，家长和老师用心沟通，家长对周村小学的老师表示感谢，学生也认识到自己的错误，表示会端正学习态度。</p> <p> 疫情时期，非常牵挂。</p><p> 这次家访工作，不仅近距离的向孩子们及家长进行科学疫情防控知识的普及宣传，同时，也了解了学生们在假期里有序的学习生活，为疫情过后孩子们健康、正常的返校打下了良好的基础。</p><p> </p> <p> 相信，老师与家长、学生一起守望相助、共克时艰，定能在春暖花开时，一起赏繁花绽放、看笑颜如花！</p>