活力成就未来——记临沂第七实验小学踢毽子比赛活动

一帆

过了烟花三月，春光一泻千里，四月的脚步就迫不及待地来了。你瞧，原野上植物正疯狂地拔节，山川一改往日的苍茫静寂，林子里不计其数的小生灵们活泼地跳跃着，树木披了一层油亮亮的深绿。河流与小溪不再沉默，它们欢快敞亮地嬉笑着，忽高忽低地沉潜着一阕新词。和它们一起朝气蓬勃的还有临沂第七实验小学这群可爱的孩子们。 　　为了积极推动阳光体育运动，丰富学生们的课余生活，增强学生的身体素质，营造学生锻炼身体的活动氛围，临沂第七实验小学开展踢毽子比赛活动。 踢毽子的起源 　　踢毽子是中国民间传统运动项目之一。根据史料记载和出土文物证明，它起源于中国汉代;唐宋时期开始盛行，在民间流传极广，集市上还出现了专门制作出售毽子的店铺;明代开始有了正式的踢毽比赛;清代达到鼎盛时期，在毽子的制作工艺和踢法技术上，都达到空前的程度。 　　毽子类型多样，以鸡毛毽为多，亦有以绒线、皮毛等插于圆形底座上制成者。唐初，"沙门慧光年方十二，在天街井栏上，反踢蹀(毽子)，一连五百，众人喧竞异而观之"(《高僧传》)。至宋代，更为普及，技巧翻新。"今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢，有里外廉、拖枪、耸膝、突肚、佛顶珠、剪刀、拐子各色，亦蹴鞠之遗事也"(宋高承《事物纪原》)。明清更风行，技艺更高，"手舞脚踏，不少停息，若首若面，团转相帮，随其高下，动合机宜，不致堕落"(潘荣陛《帝京岁时纪胜》)。 　　踢毽子这项运动，基本动作为盘、磕、拐、蹦四种，不需专门场地、设备，简单易行。有利于活动关节，加强韧带。 活动方案 　　踢毽子的文化源远流长，特别适合当下孩子们的体育运动项目。结合疫情还未完全解除，学生还未复学的实际情况，学校制定了《临沂第七实验小学踢毽子活动方案》，开展居家踢毽子比赛活动。 具体安排如下：一、比赛时间：本周四——周五二、比赛地点:各自家中三、比赛内容：1分钟踢毽子四、比赛办法说明1.在家比赛。2.各班参赛选手提前做好比赛准备。3.个人成绩以踢成绩计算，成绩高者名次列前，如成绩相等名次并列。五、计分办法与录取名次：1.班级前八获迪尼斯奖。2.班级第一获迪尼斯记录奖。 活动开展收到通知的体育老师在班级积极开展活动，鼓励每个孩子都参与进来。对于部分孩子来说，从未尝试过踢毽子这项运动，所以是陌生的，踢起一个落地上，再来一个接不住，踢毽子的动作看起来是那么滑稽，又是那么的可爱，一会眉头紧锁，一会喜笑颜开的表情却无法掩饰他们对踢毽子的热情。对另外一些孩子来说，踢毽子技术娴熟，而这次活动恰好又刷新了他们踢毽子原有的记录，这一个踢的远一些，那一个踢得近一些，轻松来一个高一点的，转身来一个低一点的，无论怎么踢，毽子都不会飞出脚腕控制的范围，就像孙悟空永远逃不出如来佛的手掌心的似的，始终运筹帷幄之中，决胜千里之外。活动效果 　　隔空的比赛，没有太大的压力，但是我们依然看到每个孩子的勤奋与拼搏，家长们发到群里的张张照片和成绩最好的见证。 　　在家长的协助下，体育老师评选了每个班的踢毽子吉尼斯记录奖获得者，和吉尼斯奖获得者，为他们高兴，为他们喝彩！ 临沂第七实验小学这一场踢毽子比赛活动，升华了居家体育课的魅力，学生们在这个过程中收获的是汗水，是努力的过程，是锻炼的快乐。让体育无时不在，让运动无处不在，每一个充满生机的日子里，希望我们都能用活力成就未来！ 文字编辑：孟凡金图片编辑：孙剑峰审核：韩红斌宋长英