<p>——桦甸市临江中心幼儿园线上活动总结 </p> <p> 薛菲</p> <p> 春天迈着轻盈的步子向我们走来，本该是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的季节，却被一场“疫情”阻隔了脚步。</p> <p> 从2月24日至今，我们临江中心幼儿园在秦承和校长指导下，在张丽萍园长的带领下，“停课不停学”线上教学活动至今有序地开展了七周。</p> <p> 我们秉着让孩子“宅家也能学，成长不延期”的理念制定了计划。结合疫情科学防控知识及儿童的年龄特点，从孩子的视角出发，包含科学认知、社会情感、身心健康、亲子互动、艺术展示等方面。</p> <p> 线上教学活动对我们教师来说既陌生又充满了挑战，全园教师平均年龄在四十八、九岁。对于录制视频，寻找视频来说更是难上加难。在园里我们面对的只有孩子，现在面对的除孩子之外，还有爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶等。这无形中又给老师增加了压力，但当老师们接到通知的时候，没有怨言、没有退缩，老教师积极向年轻的教师学习如何录制视频、制作美篇等先进线上活动软件，年轻的教师向老教师学习如与家长沟通、如何激发家长配合教师完成亲子活动等交流方法。闲暇之余，教师们在微信群里讨论着什么内容适合孩子，什么样的内容对于家长和孩子会有挑战，什么样的内容符合孩子的发展需要……</p> <p> 我们为幼儿教师代言，为“宅家守望、停课不停学”幼儿健康成长奠基。同时为了更好的让幼儿上好线上活动，让家长对我们的工作支持理解，我们在开始之前先对家长和孩子进行了心理疏导，挨个家长微信或者是电话联系询问是否有困难，并及时帮助解决。对于线上活动我们也考虑到，尽量不给家长添麻烦，不外出，利用身边的物品增加学习的兴趣，拓展孩子的知识面。</p> <p> 线上活动第一周结束后，发现孩子对科学活动的小实验非常感兴趣，进行了课程的调整，保证每天一节小实验，孩子们通过微信群把自己的成功和喜悦分享给大家，让我们也感受到孩子的探索精神，同时增进了孩子与家长的默契度。</p> <p> 我园结合节日的特点，植树节、清明节等活动对幼儿开展线上活动的安排，让幼儿在家里也能感受不同节日带来不同的意义。活动在第三周的时候许多家长开始上班，为了减轻家长负担，我们又进行了课程的调整，每天一节活动课程，增加亲子活动，增加幼儿自理能力方面教育的培养。这也减轻了家长的压力，孩子时间也充裕，完成的情况超出了我们的想象。</p> <p> 为保证线上教学活动有效开展，我们每周五下午1：30进行全园教研活动例会，利用微信群教师们确定下一周活动的设计思路、目标、准备和简单的过程。教师们反思这一周线上活动的优点和不足，老师们说出自己的困惑和疑虑，积极讨论应对方式，寻更适合幼儿发展活动。</p> <p> 线上活动不仅仅对于孩子是一个新鲜事物，对于我们老师来说也是挑战，但我们迎难而上，在活动中发现问题解决问题，到现在线上活动我们上的是有声有色，孩子的学习兴趣也越来越浓，每天不同的活动让孩子在游戏中学，在快乐中成长。一次学习一次成长，我们都在为疫情贡献自己的力量。让我们一起静待花开，一切美好终会如期而至！</p>