<h5><font color="#39b54a">上课时间：</font> 2020年4月 10 日下午第 1 节<br><font color="#ed2308">教学课题 ：</font>13课《猫》第二课时<br><font color="#39b54a">自学目标</font> ：</h5><h5>1、有感情地朗读课文，体会作者是如何把猫的特点写具体的，感受作者对猫的喜爱之情。<br>2、激起热爱生活的情感，激发课外观察动物的兴趣<br><font color="#ed2308">自学指导 ：</font></h5><h5>1、指导回顾课文主要内容：这篇课文主要写了猫的哪几种不同的形象？各有什么特点？<br>2、举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫？再把你的体会有感情的读出来。<br>3、学会作者描写动物的表达特点，会照样子仿写。<br><font color="#39b54a">重点解析</font> ：</h5><h5>本课围绕猫的可爱讲了四层意思：1、猫时而乖巧、尽职，时而贪玩任性。2、猫高兴时温柔可亲，不高兴时懒得理人。3、猫既胆小怕事又勇敢好斗。4、满月的小猫调皮、天真可爱。<br> 本课教学从整体入手，再到部分，使学生在品词赏句中理解课文内容的同时，学会语文阅读的方法。</h5>