【线上学习需自律，自我管理我能行】——净月一实验学校小学部一年级线上主题班会

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为总结好六周的线上教学，加强家校沟通，提高学生线上学习效率，培养良好行为习惯，帮助孩子们健康成长、有效学习，净月一实验小学部一年级各班级均以“自律”和“自我管理”为主题开展了线上班会。 一年一班赵老师以“坚持自律，完善自我”为主题开展班会。赵老师通过“许衡不食梨”的故事，告诉同学们自律就是自己约束自己，自己规范自己，让同学们反思自己是否做到“自律”。

赵老师对于线上学习以来表现好的同学给予了充分的肯定，表扬了“作业超认真完成的同学”和“上课积极举手发言的同学”。

赵老师通过“分享学习经验”环节，让学生们听取“会学习”的孩子的学习方法，并向他们学习。 赵老师最后还对六周以来的线上学习情况作了总结，鼓励学生严于律己，成为更优秀的自己。 一年二班胡老师以“越自律，越美丽”为主题开展本次班会。亲切的胡老师首先为孩子和家长们解答了“关于何时复学”的问题，并提醒家长们帮助孩子做好防疫措施。

胡老师还对针对线上教学老师不能有效监督学生学习状态这一局限性，提出了对于学生的要求，还寻求家长的共同配合，保证孩子的学习质量。

胡老师针对学生线上学习出现的问题，对家长和学生都提出了具有针对性的建议，比如：学生可制作日计划表，家长帮助孩子营造阅读氛围，开展亲子阅读等等。相信孩子和家长们通过本次班会一定会收获满满。 一年三班李老师同样以“自律”为主题，开展了此次线上班会。李老师首先请学生们结合具体的事例说一说自己理解的“自律”，在这个过程中学生们对自己的学习生活都进行了反思。

李老师还设置了“努力的人儿”这一环节，评选出“线下联练习超努力”、“书写一如既往的漂亮”、“奋起直追不放松”的学生，充分体现了老师对学生的关注。

此外，李老师设置“向榜样看齐”环节，请学习方法规律，自律性较强的孩子进行学习经验分享，屏幕中一个个稚嫩的孩子口中说出了成熟的道理。

李老师语重心长的话语之间，充满了对学生的关注与爱，在班会最后，李老师鼓励所有学生越自律，越美丽。

一年四班黄老师以“网络学习我最棒”为主题开展班会。班会伊始黄老师以谜底为“习惯”的趣味谜语引出班会主题，孩子们兴趣颇丰。 黄老师重视学生习惯养成，从习惯入手，强调线上学习有好的习惯才能有好的学习效果，自律需要从习惯养成开始。

黄老师针对线上教学的局限性，提出学生必须养成“自学预习的习惯”、“专心上课的习惯”、“认真观察，积极思考的习惯”、“独立作业、仔细审题的习惯”。这些对于学生和家长来说都是实实在在的有效途径，学生们明确了方向，才能更好地进行线上学习。

一年五班刘老师通过此次线上班会，既向学生们介绍了新型冠状病毒的发展状况，还叮嘱学生们在线上学习时应该遵守的纪律。
刘老师干练的工作风格在线上教学上也体现的淋漓尽致。五班的孩子们都向老师看齐，以老师为榜样，对于线上学习也丝毫不放松。

一年六班牛老师以“线上学习需自律，自我管理我能行”的主题展开此次班会。在班会开始之前，牛老师为了了解同学们的自我管理能力究竟如何，下发了一份简单的问卷调查，通过分数的形式对孩子们的自律性有了一定的了解。

牛老师对六周以来线上学习表现良好的同学进行了评比表扬，并授予“超级优秀之星”、“奋起直追之星”、“书写优美之星”的称号。

通过“向榜样学习，交流学习方法”的环节，请三位自律性较强的学生进行交流分享，说说自己每天的安排。让其他学生对比榜样寻找自己做的不好的地方加以改正。 牛老师还邀请了三个学生记录了自己的一天，通过课上与同学们分享，激起学生合理分配时间，增强自我管理能力的欲望。下面也请大家来一起欣赏一下吧！ 通过这三个小榜样分享他们的一天，也激起了屏幕前的其他孩子们努力自律的信心，这些孩子更有动力了！

在班会的最后，牛老师为了能切实有效的对学生进行管理，让学生养成合理规划时间、自我管理的好习惯，还给同学们布置了“制作属于自己的作息计划表”的任务，使本次班会真正的发挥作用，能让学生无论是线上还是线下都能按照作息计划高效率学习。

开学延迟，成长不延期。疫情也挡不住孩子们成长的脚步！因为孩子们的背后，有我们家校联手，共同守护！相信通过此次线上班会，一定能提高学生自我管理的意识和能力，学会自主学习。期待你们的成长！

长春净月第一实验学校一年组