<p> 为做好开学前新冠肺炎疫情防控工作,提高学校疫情防控应急处置能力,确保开学后良好的教育教学秩序,切实保障师生的生命安全和健康,韩集镇姚川小学组织教职工进行模拟开学和应急处置疫情防控演练。</p> <p><br></p><p>第一项 模拟学生入校检测</p><p><br></p><p> 入校检测演练具体要求:扮演学生的教师站成一排,一米间隔。检测人员在两边逐个进行检测学生,并对学生书包等物品进行消毒,值班人员站在门口维护秩序。进班复测演练具体要求:全体教师扮演班主任在班级前面站立,对体温检测和消毒做好记录。</p> <p>进入教室后进行第二次测温</p> <p><br></p><p>第二项 出现疫情时模拟演练</p><p><br></p><p> 一位“同学”在上课时,突发身体不适,有干咳症状,学校疫情防控领导小组办公室立即启动突发事件应急预案。</p><p> 突发情况演练:上课途中某学生突然感觉身体不适,有发热、咳嗽症状的应急处理:张伟老师上课途中,学生马红梅突感身体不适,张伟老师及时报告班主任李文华老师和学校疫情办,同时引导该生到学校留观室等候进一步判断和处理。</p> <p>张伟老师正在询问学生马红梅情况</p> <p>张伟老师正在打电话向班主任及学校疫情办报告情况</p> <p>学生马红梅被学校医疗人员带到留观室</p> <p>医务人员正在为学生马红梅测量体温,询问情况</p> <p> 在教室上课的老师及所有学生,由学校医务人员及防控办负责人引导全部转移到突发事件留观室进行体温复测,并进行观察。</p> <p>后勤人员对学生马红梅接触环境进行彻底消毒</p> <p><br></p><p>第三项 营养餐领取模拟演练</p><p><br></p><p> 各班级营养餐负责人佩戴口罩、洗手,然后七个班级营养餐负责人按照1至6年级的顺序排成一列,间隔距离大于1米,依次领取营养餐并快速回教室。</p><p><br></p><p>第一步: 先洗手</p> <p><br></p><p>第二步: 营养餐发放人员为同学们发放营养餐,每位同学之间间隔不小于1米</p> <p>同学们按照要求,保持好距离将营养餐领走</p> <p><br></p><p>第四项 学生上厕所模拟演练。</p><p><br></p><p> 由相关教师进行疏导,在厕所门前组织学生排队依次入厕,期间间隔距离不得小于一米,不准扎堆,入厕完毕后到定点位置洗手,值周教室严格维持现场秩序。</p> <p> 整个演练环节一切都显得有条不紊,做到把问题想难,把措施想足,人人熟悉流程,王顺天校长及姚川小学留观室兼职医生王新莲大夫对整个过程进行了总结点评,要求教师一定要牢记防疫工作任务,将每一个环节熟记于心,不断查找问题,查漏洞,进一步完善机制,用实际行动确保全校师生的安全和健康。</p> <p> 通过本次实战演练,进一步提高了学校疫情防范意识和应急处置的能力和水平,增强了全力以赴、攻坚克难完成本次防控工作的决心和信心,为护航健康、平安开学、全面打赢疫情防控阻击战奠定了坚实的基础。</p>