认真对待——这“不一样”的美术课堂

邢澜馨

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  在疫情期间,本着“停课不停学”“防控学习两不误”的原则,我们的美术线上授课一直在有条不紊的进行中,让学生在学习之余得到了放松,提升了学生的艺术素养。我认为做为一名美术教师,首先要和孩子成为最亲密的好朋友。只有这样,孩子和你上课才不会有约束感,才会有一个快乐的美术课堂。</span></p> <p>一、发散思维,提升素养</p><p><br></p> <p>  在线上美术课堂上我会给出多种方法,让学生选择体验,利用多种材料,自由组合,认真观察,联想创作,大胆想象,发散学生的创作思维。</p> <p>二、每周优秀作业视频轮播,给孩子们更大的动力。</p> <p>  每节课开始前的课程优秀作业公布,孩子们都是目不转睛的看着荧屏,生怕错过自己的名字。这对于孩子来说是个动力。有自己的班级和姓名,和自己作业的照片,这使孩子们有了动力能在一节课更加专心绘画,认真对待每一件事。</p> <p>三、时刻保持好的状态</p> <p>  在工作当中我让自己处在一个好的状态下面,这对我来讲有着非常大的帮助,尝试着一种全然不同的教学方式,真的是让我受益匪浅,我也一直都在落实好这些,我是能够在这一阶段的工作当中继续保持下去,我一直都有不断的在落实好相关的工作制度,无论是做什么事情都要去保持好状态才是,而在网络教学的这段时间真的是感触很多,对我而言是一次很好的锻炼,我也一直都有在努力的要求自己,成为一名优秀的小学美术教师。</p>

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