<p> 现在的孩子，独生子女居多，几个大人围绕一个孩子转，使得孩子从小娇生惯养，衣来伸手、饭来张口，许多事情都依赖大人，自理能力差，导致什么事情都不敢去尝试，对自己缺乏认识和自我肯定。</p> <p> 本次心理健康教育活动旨在通过教师和家长的引导，尤其是在这个特殊的假期里，提高孩子的独立自主的意识和动手实践能力，能够自己的事情自己做。</p> <p> 一年级心理健康教育任课教师通过直播上课的方式，引导孩子意识到自己的事情自己做的重要意义，并激发孩子独立自主的意愿，从而主动地去探索实践。</p> <p> 通过实践，学生学会了自己洗袜子，自己叠衣服，自己收拾书桌，自己扎头发，自己洗碗，自己系鞋带，自己打扫卫生等等生活必备技能。</p> <p> 孩子独立性的培养，是持之以恒的过程，也需要父母双方的共同努力。父母的使命是为孩子塑造一个安全而又富有挑战性的成长环境。在这个环境中，不仅仅有浓浓的亲情，还有清晰的自我，更重要的是有相互的信任、支持和鼓励，这也就是我们所理解的爱的真谛。</p>